用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗，點擊實驗菜單中“力的相互作用”。如圖(a)所示，把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果[圖(b)]。分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，以下結(jié)論錯誤的是： 
| A．作用力與反作用力大小時刻相等 |
| B．作用力與反作用力作用在同一物體上 |
| C．作用力與反作用力大小同時變化 |
| D．作用力與反作用力方向相反 |
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
一質(zhì)量為M，傾角為θ的楔形木塊，靜置在水平桌面上，與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ.一物塊質(zhì)量為m，置于楔形木塊的斜面上，物塊與斜面的接觸是光滑的，為了保持物塊相對斜面靜止，可用一水平力F推楔形木塊，如圖所示，求此水平力大小的表達(dá)式．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
）如圖所示，ABC為一細(xì)圓管構(gòu)成的
圓軌道，將其固定在豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R（比細(xì)圓管的半徑大得多），OA水平，OC豎直，最低點為B，最高點為C，細(xì)圓管內(nèi)壁光滑。在A點正上方某位置有一質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點）由靜止開始下落，剛好進(jìn)入細(xì)圓管內(nèi)運動。已知細(xì)圓管的內(nèi)徑稍大于小球的直徑，不計空氣阻力。
（1）若小球經(jīng)過C點時恰與管壁沒有相互作用，求小球經(jīng)過C點時的速度大小；
（2）若小球剛好能到達(dá)軌道的最高點C，求小球經(jīng)過最低點B時的速度大小和軌道對小球的作用力大小；
（3）若小球從C點水平飛出后恰好能落回到A點，求小球剛開始下落時距離A點的高度。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點相連接，導(dǎo)軌半徑為R，一個質(zhì)量為m的靜止的木塊在A處壓縮彈簧，釋放后，木塊獲得向右的初速度，當(dāng)它經(jīng)過B點進(jìn)入半圓形導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍，之后向上運動恰能通過軌道最高點C，試求：
（1）木塊到達(dá)B處時的速度大小；
（2）木塊釋放前，彈簧所具有的彈性勢能；
（3）木塊從B到C過程中克服摩擦力所做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列情景中，關(guān)于力的大小關(guān)系，說法正確的是
| A．跳高運動員起跳，地對人的支持力大于人對地的壓力 |
| B．火箭加速上升時，火箭發(fā)動機的推力大于火箭的重力 |
| C．雞蛋撞擊石頭，雞蛋破碎，雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 |
| D．鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
中國運動員董棟在2012年倫敦奧運會男子蹦床項目中獲得冠軍，成為中國蹦床項目的首位“大滿貫”得主，如圖所示為他在比賽中的情景。下列說法正確的是（ ）
| A．在空中上升和下落的過程中，董棟都做勻速運動 |
| B．在空中上升和下落的過程中，董棟都處于失重狀態(tài) |
| C．在與蹦床接觸的過程中，董棟受到的重力發(fā)生變化 |
| D．在與蹦床接觸的過程中，董棟受到的彈力始終大于重力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一本書靜止在水平桌面上。桌面對書的支持力的反作用力是( )
| A．書對桌面的壓力 | B．書對地球的吸引力 |
| C．地球?qū)奈? | D．地面對桌子的支持力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
以下說法中正確的是 （ ）
| A．人走路時，只有地對腳的作用力大于腳蹬地的作用力，人才能前進(jìn) |
| B．以卵擊石，石頭無恙而雞蛋碎了，是因為雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 |
| C．運動員從地上跳起，是由于地面給運動員的作用力大于運動員給地面的作用力 |
| D．甲、乙兩隊拔河，甲隊勝，并不能說甲對繩的拉力大于乙對繩的拉力 |
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