【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t＝0時的波形圖，圖乙為介質中平衡位置在x＝2.5m處的質點的振動圖象，下列說法正確的是_____
A．該波的波速為0.5m/s
B．該波的傳播方向為x軸正方向
C．當t＝5s時，平衡位置在x＝2m處的質點恰好經平衡位置向＋y方向運動
D．當t＝7s時，平衡位置在x＝1.5m處的質點的加速度方向為＋y方向
E．從t＝2s到t＝4s的時間內，平衡位置在x＝0.7m處的質點通過的路程為8cm
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在冰壺比賽中，紅壺以一定速度與靜止在大本營中心的藍壺發生對心碰撞，碰撞時間極短，如圖甲所示。碰后運動員用冰壺刷摩擦藍壺前進方向的冰面，來減小阻力。碰撞前后兩壺運動的v-t圖線如圖乙中實線所示，其中紅壺碰撞前后的圖線平行，已知兩冰壺質量相等，由圖象可得
A. 碰撞后，藍壺經過5s停止運動
B. 碰撞后，藍壺的瞬時速度為0.8m/s
C. 紅藍兩壺碰撞過程是彈性碰撞
D. 紅、藍兩壺碰后至停止運動過程中，所受摩擦力的沖量之比為1：2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用一段橫截面半徑為r、電阻率為ρ、密度為d的均勻導體材料做成一個半徑為R(rR)的圓環．圓環豎直向下落入如圖所示的徑向磁場中，圓環的圓心始終在N極的軸線上，圓環所在位置的磁感應強度大小均為B.圓環在加速下落過程中某一時刻的速度為v，忽略電感的影響，則( )
A. 此時在圓環中產生了(俯視)順時針的感應電流
B. 圓環因受到了向下的安培力而加速下落
C. 此時圓環的加速度
D. 如果徑向磁場足夠長，則圓環的最大速度
【答案】AD
【解析】試題分析：根據切割產生的感應電動勢公式求出整個環產生的電動勢的大小，根據歐姆定律求出電流的大小，根據安培力大小，結合牛頓第二定律求出加速度，當加速度為零時，速度最大．
根據右手定則，右圖中，環左端面電流方向垂直紙面向里，右端電流方向向外，則有（俯視）順時針的感應電流，結合左手定則可知，環受到的安培力向上，阻礙環的運動，A錯誤B正確；圓環落入磁感應強度B的徑向磁場中，垂直切割磁感線，則產生的感應電動勢
，圓環的電阻為
，圓環中感應電流為
，圓環所受的安培力大小為
，此時圓環的加速度為
，
，得
，C錯誤．當圓環做勻速運動時，安培力與重力相等，速度最大，即有
，則得
，解得
，D正確．
【題型】多選題
【結束】
106
【題目】“驗證機械能守恒定律”實驗．圖(甲)是打點計時器打出的一條紙帶，選取其中連續的計時點標為A、B、C……G、H、I，對BH段進行研究．
(1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________．
(2)用刻度尺測量距離時如圖(乙)，讀出A、C兩點間距為________cm，B點對應的速度vB＝________m/s(保留三位有效數字)．
(3)若H點對應的速度為vH，重物下落的高度為hBH，當地重力加速度為g，為完成實驗，要比較與________的大小(用字母表示)．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】跳臺滑雪運動員從平臺末端a點以某一初速度水平滑出，在空中運動一段時間后落在斜坡上b點，不計空氣阻力，則運動員在空中飛行過程中
A. 在相等的時間間隔內，動量的改變量總是相同的
B. 在相等的時間間隔內，動能的改變量總是相同的
C. 在下落相等高度的過程中，動量的改變量總是相同的
D. 在下落相等高度的過程中，動能的改變量總是相同的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】資料記載，海嘯波浪海嘯波是重力長波，波長可達100公里以上；它的傳播速度等于重力加速度g與海水深度乘積的平方根，使得在開闊的深海區低于幾米的一次單個波浪，到達淺海區波長減小，振幅增大，掀起10-40米高的拍岸巨浪，有時最先到達的海岸的海嘯可能是波谷，水位下落，暴露出淺灘海底；幾分鐘后波峰到來，一退一進，造成毀滅性的破壞。
(i)在深海區有一海嘯波（忽略海深度變化引起的波形變化）如圖甲，實線是某時刻的波形圖，虛線是t =900s后首次出現的波形圖．已知波沿x軸正方向傳播，波源到淺海區的水平距離s1=1.08萬公里，求海嘯波到淺海區的時間t1。
(ii)在淺海區有一海嘯波（忽略海深度變化引起的波形變化）如圖乙，海嘯波從進入淺海區到達海岸的水平距離為s2，寫出該海嘯波的表達式和波谷最先到達海岸的關系式。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在傾角為30°的斜面上固定一電阻不計的光滑平行金屬導軌，其間距為L，下端接有阻值為R的電阻，導軌處于勻強磁場中，磁感應強度大小為B，方向與斜面垂直(圖中未畫出)。質量為m、阻值大小也為R的金屬棒ab與固定在斜面上方的勁度系數為k的絕緣彈簧相接，彈簧處于原長并被鎖定。現解除鎖定的同時使金屬棒獲得沿斜面向下的速度v0，從開始運動到停止運動的過程中金屬棒始終與導軌垂直并保持良好接觸，彈簧始終在彈性限度內，重力加速度為g，在上述過程中( )
A. 開始運動時金屬棒與導軌接觸點間電壓為
B. 通過電阻R的最大電流一定是
C. 通過電阻R的總電荷量為
D. 回路產生的總熱量小于
【答案】AD
【解析】開始運動時，產生的電動勢E=BLv0，金屬棒與導軌接觸點間電壓為路端電壓
，所以A正確；開始運動時，導體棒受重力mg、安培力BIL、支持力FN，若mg大于BIL，則導體棒加速運動，速度變大，電動勢增大，電流增大，即最大電流大于，所以B錯誤；最后靜止時，
，過電阻R的總電荷量為
，所以C錯誤；全程利用能量守恒：
，所以產生的熱量
，EP為彈性勢能，故D正確。
【題型】單選題
【結束】
89
【題目】如圖為“驗證動能定理”的實驗裝置．鉤碼質量為m，小車和砝碼的總質量M＝300g．實驗中用鉤碼重力的大小作為細繩對小車拉力的大小．實驗主要過程如下：
①安裝實驗裝置；
②分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度；
③計算小車的動能增量和對應細繩拉力做的功，判斷兩者是否相等．
(1)以下關于該實驗的說法中正確的是________．
A．調整滑輪高度使細繩與木板平行
B．為消除阻力的影響，應使木板右端適當傾斜
C．在質量為10g、50g、80g的三種鉤碼中，挑選質量為80g的鉤碼掛在掛鉤P上最為合理
D．先釋放小車，然后接通電源，打出一條紙帶
(2)在多次重復實驗得到的紙帶中選擇點跡清晰的一條．測量如圖，打點周期為T，當地重力加速度為g.用題中的有關字母寫出驗證動能定理的表達式________．
(3)寫出兩條引起實驗誤差的原因________________________；________________________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖乙中，理想變壓器原、副線圈匝數比n1：n2=5：1．原線圈接入如圖甲所示的正弦交流電．電路中電表均為理想電表，定值電阻R1=R2=4Ω，D為理想二極管（該二極管的正向電阻為零，反向電阻為無窮大），則（ ）
A. 電阻R2兩端的電壓頻率為50Hz
B. 電流表的示數為5A
C. 原線圈的輸入功率為150W
D. 將R1摘掉，電壓表的示數不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置測量物塊與木板間的動摩擦因數μ。實驗裝置中表面粗糙的長木板固定在水平桌面上，一端裝有輕滑輪，另一端固定有打點計時器，物塊一端通過打點計時器與紙帶相連。另一端通過細繩與托盤（內有砝碼）相接，用天平測量物塊的質量為M，托盤和砝碼的總質量為m，實驗時，調整輕滑輪，使細線水平，讓物塊在托盤和砝碼的拉力作用下由靜止開始運動，已知打點計時器所用交流電源的頻率為f，物塊運動過程中通過打點計時器得到一條紙帶的一部分如圖乙所示，圖中測量出了三個連續點1、2、3之間的距離x1、x2。
⑴已知當地的重力加速度大小為g，根據題目中給出的物理量的符號和實驗測量的物理量的數據，寫出動摩擦因數的表達式μ= ________________________（不計打點計時器與紙帶間及細繩與滑輪間的阻力），如果用托盤和砝碼的總重力替代細繩對物塊拉力，則求出的動摩擦因數的數值 _______________ （選填“偏大”或“偏小”）由此引起的誤差屬于 __________________（選填“偶然誤差”或“系統誤差”）。
⑵若用此裝置做“探究物塊的加速度與力的關系”的實驗時，除了必須滿足物塊的質量遠大于托盤和砝碼的總質量，還必須進行的實驗操作是____________________ 。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在光滑水平地面上，并排停放著高度相同，質量分別為MA＝1 kg、MB＝2 kg的平板小車，小車A上表面光滑，小車B上表面粗糙，長度均為L.一質量為m＝0.5 kg的滑塊C，以v0＝5 m/s的水平初速度滑上靜止在光滑水平面的平板小車A，最后恰好沒有從小車B上滑下．求：
①最終小車A和小車B的速度大小vA和vB；
②整個運動過程中產生的內能E.
【答案】(1)vA＝0, vB＝1m/s (2) E＝5J
【解析】①由于小車A上表面光滑，滑塊C在水平方向對A沒有作用，小車A始終靜止，vA=0
滑塊C和小車B水平方向動量守恒，有
解得vB=1 m/s
②整體的動能減少量完全轉化為內能，有
解得E=5J
【題型】解答題
【結束】
61
【題目】在某一真空空間內建立xOy坐標系，在坐標系y軸右側加有如圖(b)所示的勻強磁場，取方向向外為正， 
后該空間不存在磁場．在t＝0時刻，從原點O處向第一象限發射一比荷為
的帶正電粒子(重力不計)，速度大小v0＝103 m/s、方向與x軸正方向成30°角，設P點為粒子從O點飛出后第2次經過x軸的位置．則
(1)OP間的距離為多大；
(2)如果將磁場撤去，在y軸右側加上平行于紙面，垂直于入射速度方向且斜向下的勻強電場，粒子仍從O點以與原來相同的速度v0射入，粒子也經過P點，求電場強度的大小(保留整數).
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