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如圖(a)所示的電路中，調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動，根據電路中電壓表和電流表的數據描繪了如圖(b)所示的兩條U－I圖線：

A.圖線甲是根據電壓表V₂ 和電流表A的示數描繪的。

B由圖線可知，電源內阻r=3.0Ω。

C.圖中兩圖線的交點表示在整個調節過程中，此時電源的輸出功率最大。

D.圖中兩圖線的交點表示在整個調節過程中，此時電源效率達到最大值。

【答案】

【解析】略

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“測一節干電池電動勢和內阻”的實驗中，某同學利用如圖a所示的電路進行實驗，則電流表應選擇量程

0.6A

（填“0.6A”或“3A”），若實驗后得到的U-I圖象如圖b所示，則電池的電動勢為

1.45

V，內阻為

1.5

Ω（內阻計算結果取兩位有效數字）．
根據所給電路圖，結合實驗要求完成實物連接

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖a所示的電路中，當電路兩端接入某一恒定電壓的電源時，測得流過R₄的電流為5mA，流過R₃的電流為3mA．現將R₃改接在R₂所在的支路上，如圖b所示的電路中，再接到原來的恒定電源上，與a圖情況相比，四個電阻中電流增大的是

R₁、R₄

，電流減小的是

R₂、R₃

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）一游標卡尺的主尺最小分度為1毫米，游標上有10個小等分間隔，現用此卡尺來測量工件的直徑，如圖所示．該工件的直徑為

29.8

毫米．
（2）如圖A所示的電路中，兩二極管均可視為理想二極管，R₁=R₂．a端對b端的電壓與時間的關系如圖B的上圖所示．請在圖B的下圖中作出a端對c點的電壓與時間的關系圖線（最少畫一個周期，可用鉛筆作圖）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

現有一種特殊的電池，它的電動勢E約為9V，內阻r約為50Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50mA．為了測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖a所示的電路進行實驗．圖中電壓表的內阻很大，對電路的影響可不考慮，R為電阻箱，阻值范圍0～9999Ω，R₀是定值電阻，起保護電路的作用．
（1）實驗室備有的定值電阻有以下幾種規格：
A．10Ω，2.5W B．100Ω，1．OW C．200Ω，1．OW D.2000Ω，5.0W
本實驗應選哪一種規格？
答：

（只需填規格的代號）．

（2）該同學接入符合要求的R₀后，閉合開關S，調整電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數，改變電阻箱阻值，取得多組數據，作出了如圖b所示的圖線．則根據該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為

V，內阻r為

Ω．
（3）現有一阻值為10.0Ω的定值電阻、一個電鍵、若干根導線和一個電壓表，該電壓表表面上有刻度但無刻度值，請設計一個能粗略測定上述電源的電動勢和內阻的實驗方案．（已知電壓表內阻很大，電壓表量程大于電源電動勢）要求：
①畫出實驗電路圖；
②簡要寫出完成接線后的實驗步驟；
③寫出用測得的量計算電源內阻的表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?嘉定區一模）如圖a所示的電路中，滑動變阻器總電阻R=20Ω，定值電阻R₀=5Ω．由一個電源電動勢6V、內阻可在1～20Ω之間調節的特殊電源供電．
（1）圖b所示的電路實物圖中缺了一根導線，請將此導線補畫在圖上（白色小圈為滑動變阻器的接線柱）．
（2）將電源內阻調為r₁=1Ω，滑片P從上端A移動到下端B的過程中，流過PB段的電流如何變化（不需要說明理由）？為了保證使用過程中的安全，理論上滑動變阻器的線圈額定電流不小于多少？
（3）若將滑片P固定在滑動變阻器正中間，調節內阻，求電源的最大輸出功率．某同學認為，內阻調節到與此時的外電阻相同時，電源有最大輸出功率．該同學的想法是否正確？若正確，按該同學的思路求出結果；若不正確，說明理由并求出正確結果．

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