【題目】如圖所示,輕彈簧的左端固定在墻上,右端固定在放于粗糙水平面的物塊M上,當物塊處在O處時彈簧處于自然狀態,現將物塊拉至P點后釋放,則物塊從P點返回O處的過程中
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A.物塊的速度不斷增大,而加速度不斷減小
B.物塊的速度先增后減,而加速度先減后增
C.物塊的速度不斷減小,而加速度不斷增大
D.物塊的速度先增后減,而加速度不斷減小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側,議欲正之,非萬緡不可。一游僧見之,曰:無煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側的磚縫間敲進去,經月余扶正了塔身。假設所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側產生推力FN,則
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A. 若F一定,θ大時
大
B. 若F一定,θ小時
大
C. 若θ一定,F大時
大
D. 若θ一定,F小時
大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,小高同學進行實驗的主要步驟是:將橡皮條的一端固定在木板上A位置,另一端系有輕質小圓環:兩根輕質細繩的一端分別系在小圓環上,另一端分別系在彈簧測力計的掛鉤上。現用彈簧測力計通過細繩拉動小圓環,使橡皮條沿平行木板平面伸長至O位置。讀取此時彈簧測力計的示數,分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向。再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.對于上述的實驗過程,下列說法中正確的是________
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A.用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端時,可以拉至O點,也可以不拉至O點
B.兩根輕質繩拉力的方向應與木板平面平行
C.這位同學在實驗中確定分力方向時,圖甲所示的a點離O點過近,標記得不妥
D.圖乙是在白紙上根據實驗結果作出的圖示,其中F是F1和F2合力的理論值
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【題目】如圖,兩電荷量分別為Q(Q>0)和-Q的點電荷對稱地放置在x軸上原點O的兩側,a點位于x軸上O點與點電荷Q之間,b位于y軸O點上方。取無窮遠處的電勢為零,下列說法正確的是
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A.b點的電勢為零,電場強度也為零
B.正的試探電荷在a點的電勢能大于零,所受電場力方向向右
C.將正的試探電荷從O點移到a點,必須克服電場力做功
D.將同一正的試探電荷先后從O、b點移到a點,后者電勢能的變化較大
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【題目】如圖所示,φ﹣x圖表示空間某一靜電場的電勢φ沿x軸的變化規律,圖象關于φ軸對稱分布.x軸上a、b兩點電場強度在x方向上的分量分別是Exa、Exb,則
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A. Exa>Exb
B. Exa沿x負方向,Exb沿x正方向
C. 同一點電荷在a、b兩點受到的電場力方向相反
D. 將正電荷沿x軸從a移動到b的過程中,電場力先做正功后做負功
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【題目】經長期觀測人們在宇宙中已經發現了“雙星系統”。“雙星系統” 由兩顆相距較近的恒星組成,每個恒星的線度遠小于兩個星體之間的距離,而且雙星系統一般遠離其他天體。如圖,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運動。現測得兩顆星之間的距離為L,質量之比為m1∶m2 =2∶3,則可知( )
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A. m1、m2做圓周運動的線速度之比為2∶3
B. m1、m2做圓周運動的角速度之比為1∶1
C. m1做圓周運動的半徑為
L
D. m2做圓周運動的半徑為
L
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【題目】如圖所示,兩個可視為質點的相同的木塊A和B放在水平轉盤上,兩者用長為L的細繩連接,木塊與轉盤間的最大靜摩擦力均為各自重力的k倍,A放在距離轉軸L處,整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動。開始時,繩恰好伸直但無彈力,現讓該裝置從靜止開始轉動,使角速度緩慢增大,以下說法不正確的是( )
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A. 當ω>
時,A、B相對于轉盤會滑動
B. 當ω>
時,繩子一定有彈力
C. 當ω在
<ω<
范圍內增大時,B所受摩擦力變大
D. 當ω在0<ω<
范圍內增大時,A所受摩擦力一直變大
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【題目】直線MN是某點電荷電場中的一條電場線(方向未畫出).虛線是一帶電的粒子只在電場力的作用下,由a到b的運動軌跡.下列判斷正確的是( )
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A. 電場線MN的方向一定是由N指向M
B. 帶電粒子由a運動到b的過程中動能一定逐漸減小
C. 帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能
D. 帶電粒子在a點的加速度一定大于在b點的加速度
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【題目】如圖所示,物體B放在物體A上,正一起沿光滑的斜面向下滑動,已知A的上表面水平,下列對A、B兩物體受力情況分析正確的是( )
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A. B只受重力和支持力兩個力作用
B. A對B一定有沿斜面向下的靜摩擦力
C. A對B一定有水平向向左的靜摩擦力
D. B對A的壓力大小應等于B的重力
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