【題目】準安現代有軌電車正以10m/s的速率通過一段圓弧彎道，某乘客發現水平放置的指南針在時間10s內勻速轉過了30°。在此10s時間內，火車
A. 加速度為零B. 運動位移大小為100m
C. 角速度為3rad/sD. 彎道半徑為
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】傣族人民手中經常拿著鼓狀能轉的裝置叫做“轉經筒”，又稱“瑪尼”。把經文放在轉經筒里每轉動一次等于念誦經文一遍。某人制作了新式的轉筒如圖所示，圓錐筒狀，且左右系著兩段一長一短的繩子掛著相同的小球緩慢加速轉動不計空氣阻力。則下列說法正確的是（ ）
A. 當角速度達到一定值的時候兩個球一定同時離開圓錐筒
B. 當角速度慢慢增大，一定是低的那個球先離開圓錐筒
C. 兩個球都離開圓錐筒后，它們一定高度相同
D. 兩個球都離開圓錐筒時兩端繩子的拉力一定相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個長直輕桿兩端分別固定一個小球A和B，A球、B球質量分別為2m、m，兩球半徑忽略不計，桿的長度為
。先將桿AB豎直靠放在豎直墻上，輕輕振動小球B，使小球A在水平面上由靜止開始向右滑動，當小球B沿墻下滑距離為
時,下列說法正確的是（ ）
A. 小球A的速度為
B. 小球B的速度為
C. 小球B沿墻下滑過程中，桿對B做的功為
D. 小球B沿墻下滑過程中，桿對A做的功為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為m3＝2kg的滑道靜止在光滑的水平面上，滑道的AB部分是半徑為R＝0.3m的四分之一圓弧，圓弧底部與滑道水平部分相切，滑道水平部分右端固定一個輕彈簧．滑道除CD部分粗糙外其他部分均光滑．質量為m2＝3kg的物體2（可視為質點）放在滑道的B點，現讓質量為m1＝1kg的物體1（可視為質點）自A點由靜止釋放．兩物體在滑道上的C點相碰后粘為一體（g＝10m/s2）．求：
(1)物體1從釋放到與物體2相碰的過程中，滑道向左運動的距離；
(2)若CD＝0.2m，兩物體與滑道的CD部分的動摩擦因數都為μ＝0.15，求在整個運動過程中，彈簧具有的最大彈性勢能；
(3)物體1、2最終停在何處。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一驗電器與鋅板相連，在A處用一紫外線燈照射鋅板，關燈后，驗電器指針保持一定偏角．
(1)現用一帶少量負電的金屬小球與鋅板接觸，則驗電器指針偏角將________(填“增大”、“減小”或“不變”)．
(2)使驗電器指針回到零，再用相同強度的鈉燈發出的黃光照射鋅板，驗電器指針無偏轉．那么，若改用強度更大的紅外線燈照射鋅板，可觀察到驗電器指針________(填“有”或“無”)偏轉．
(3)光電效應實驗和康普頓實驗都證明了光具有________(填“粒子性”或“波動性”)．甲圖中金屬片張開是因為驗電器帶________(填“正”或“負”)電，若改用強度較弱的紫外線照射鋅板________(填“能”或“不能”)使金屬片張開；乙圖中ν1________ν(填“>”、“<”或“＝”)．
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【題目】某同學利用如圖所示的裝置來“探究向心力大小F與半徑、角速度、質量m的關系”。兩個變速輪塔通過皮帶連接，調節裝置，轉動手柄，使長槽和短槽分別隨變速輪塔在水平面內勻速轉動，槽內的鋼球做勻速圓周運動。橫臂的擋板對鋼球的彈力提供向心力，鋼球對擋板的彈力通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降，從而露出標尺，標尺上的黑白相間的等分格顯示出兩個鋼球所受向心力的大小
(1)實驗時，為使兩鋼球角速度
相同，則應將皮帶連接在半徑_______(選填“相同”或“不同”)變速輪上。
(2)在探究向心力大小F與角速度關系時，應選用質量與鋼球1質量_____(選填“相同”或“不同”)的鋼球2，并放在圖示中_________(選填“A”或“B”)位置
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【題目】如圖所示，在水平方向的勻強電場中，用長為L的絕緣細線，拴住一質量為m，帶電量為q的小球，線的上端固定．開始時連線帶球拉成水平，突然松開后，小球由靜止開始向下擺動，當細線轉過60°角時的速度恰好為零．問：
【1】A、B兩點的電勢差UAB為多少？
【2】電場強度為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，光滑的平行豎直金屬導軌AB、CD相距L，在A、C之間接一個阻值為R的電阻，在兩導軌間abcd矩形區域內有垂直導軌平面豎直向上、寬為5d的勻強磁場，磁感應強度為B，一質量為m、電阻為r、長度也剛好為L的導體棒放在磁場下邊界ab上（與ab邊重合），現用一個豎直向上的力F拉導體棒，使它由靜止開始運動，已知導體棒離開磁場前已開始做勻速直線運動，導體棒與導軌始終垂直且保持良好接觸，導軌電阻不計，F隨導體棒與初始位置的距離x變化的情況如圖2所示，下列判斷正確的是（ ）
A. 導體棒離開磁場時速度大小為
B. 導體棒經過磁場的過程中，通過電阻R的電荷量為
C. 離開磁場時導體棒兩端電壓為
D. 導體棒經過磁場的過程中，電阻R產生焦耳熱為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關系．實驗時，先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行．小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄運動情況．觀察發現紙帶前面部分點跡疏密不勻，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：
(1)適當墊高木板是為了____________________________________________；
(2)通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)；
(3)若實驗做了n次，所用橡皮條分別為1根、2根…n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮條對小車所做的功，作出的W－v2圖線是一條過坐標原點的直線，這說明W與v2的關系是_________．
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