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【題目】圖甲為某一簡諧橫波在t=0時刻的波動圖象，P為其傳播方向上的一個質點，圖乙為質點P的振動圖象．根據圖象可知：波的傳播速度為_____m/s，波沿x軸的_____方向傳播（選填“正”或 “負”），質點P振動12s所通過的路程為________m．

【答案】1；正；0.6；

【解析】

由甲圖讀出波長，由乙讀出周期，求出波速．由乙圖讀出t=0時刻P質點的速度方向，在甲圖上判斷出波的傳播方向．由時間與周期的關系，求解質點通過的路程．

由甲圖讀出波長為λ=4m，由乙讀出周期為T=4s，則該波的波速為v==1m/s．由乙圖讀出t=0時刻P質點的速度方向為向上，則在甲圖上判斷出波的傳播方向是沿x軸正方向．質點P振動了12s，即振動了3個周期，而質點P每個周期通過的路程是4A，則12s內質點P通過的路程是S=12A=60cm=0.6m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車、打點計時器等器材置于高度可調節的長木板上。

（1）在驗證牛頓第二定律的實驗中，除打點計時器（附紙帶，復寫紙）、小車（其上可放置砝碼）、細線、鉤碼（質量已知）、附滑輪的長木板、導線外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_______。（填寫序號）

①電壓合適的50Hz交流電源②電壓可調節的直流電源③刻度尺④秒表⑤天平

實驗通過改變________，可驗證質量一定時，加速度與力成正比的關系，通過_______，可驗證力一定時加速度與質量成反比的關系

（2）在驗證牛頓第二定律的實驗中，若平衡摩擦力時，長木板的一端調節過高，使得偏角偏大，則所得到的a-F關系圖像為____。（a是小車的加速度，F是細線作用與小車的拉力）

（3）實驗中得到一條紙帶，在紙帶上便于測量的地方選取第1個計數點，其下表面A，第6個計數點下標明B，第11個計數點下標明C，第16個計數點下標明D，第21個計數點下表面E。若測得AC長為14．56cm，CD長11．15cm，DE長為13．73cm，則小車運動的加速度大小為_______，打C點時小車的瞬時速度大小為_________m/s。（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在試驗汽車模型，該模型以蓄電池為驅動能源，驅動電機能夠將輸入功率的90%轉化為牽引汽車模型前進的機械功率。該模型的總質量m=30kg，當它在水平路面上以v=18km/h的速度勻速行駛時，驅動電機的輸入電流I=5 A，電壓U=30V。某地區地表的平均日照輻射度約為480W/m，若以太陽能為該模型的蓄電池供電，已知能量轉化效率約為15％，汽車受到太陽照射面積約為1m。以下說法正確的是（）

A. 該模型以v=18km/h速度行駛時，所受的阻力大小為30 N

B. 該模型以v=18km/h速度行駛時，驅動電機的機械功率為150W

C. 該模型若由太陽能直接供電，能以速度v=18km/h正常行駛

D. 若該地一天的有效日照時間為8小時，充電一天可供該模型以v速度行駛約69.1km

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是打點計時器打下的表示小車運動規律的一條紙帶。紙帶上,兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出已知打點計時器打點的頻率 f= 50 Hz,其中x1=1.00 cm、x2= 1.40 cm、x3= 1.84 cm、x4= 2.26 cm、x5= 2.67cm、x6= 3.08 cm。

(1)下表列出了打下 BCDF 時小車的瞬時速度，在表中填入打下 E 點時的小車的瞬時速度_____(結果保留三位有效數字)

(2) 以 A 點為計時起點，該同學在圖乙中已描出 B、 C、 D、 F 計數點對應的點。在圖中描出與 E 計數點對應的點，并作出 v- t 圖_____________;

(3) 根據圖線可求出打下 A 點時小車的瞬時速度vA=______m/s;(保留兩位有效數字)

(4)根據圖線可求出小車的加速度 a =_______(保留兩位有效數字)

(5)若當時交變電流的頻率低于 50 Hz;而該同學仍以50Hz 計算,由此引起的誤差將使加速度的測量值比實際值偏_______(選填“大”或“小” ).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】極限運動員腳踏滑板在平直的公路上先從靜止做勻加速運動，接著又在公路上做勻減速運動直到停止，此過程共用時 25s。已知加速中通過的路程為 50m,減速中通過的路程為 75m,求此過程中：

（1）極限運動員的最大速度；

（2）極限運動員在加速和減速運動中加速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點沿x軸做直線運動，其v﹣t圖象如圖所示．質點在t=0時位于x=2m處，開始沿x軸正向運動．則

A. t=1s時的加速度大于t=5s時的加速度

B. 在0～6s內質點的平均速度為6m/s

C. 當t=6s時，質點在x軸上的位置為x=20m

D. 第2s內的運動方向與第5s內的運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】疊放在水平地面上的四個完全相同的排球如圖所示，質量均為m，相互接觸，球與地面間的動摩擦因數均為μ，則（）

A. 上方球與下方3個球間均沒有彈力

B. 下方三個球與水平地面間均沒有摩擦力

C. 水平地面對下方三個球的支持力均為4mg/3

D. 水平地面對下方三個球的摩擦力均為4μmg/3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AMB是一條長L=10m的絕緣水平軌道，固定在離水平地面高h=1.25m處，A、B為端點，M為中點，軌道MB處在方向豎直向上，大小E=5×105N/C的勻強電場中，一質量m=0.1kg，電荷量q=+1.3×10-4C的可視為質點的滑塊以初速度v0=6m/s在軌道上自A點開始向右運動，經M點進入電場，從B點離開電場，已知滑塊與軌道間動摩擦因數μ=0.2，求滑塊

（1）到達M點時的速度大小

（2）從M點運動到B點所用的時間

（3）落地點距B點的水平距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中相距L的兩個固定點電荷E、F所帶電荷量大小分別是QE和QF，在它們共同形成的電場中，有一條電場線如圖中實線所示，實線上的箭頭表示電場線的方向．電場線上標出了M、N兩點，其中N點的切線與EF連線平行，且∠NEF＞∠NFE．則

A．E帶正電，F帶負電，且QE > QF

B．在M點由靜止釋放一帶正電的檢驗電荷，檢驗電荷將沿電場線運動到N點

C．過N點的等勢面與EF連線垂直

D．負檢驗電荷在M點的電勢能大于在N點的電勢能

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