【題目】某物理興趣小組用頻閃照相機(jī)測(cè)小球在豎直上拋過(guò)程中受到的空氣阻力．將一質(zhì)量為m的小球靠近墻面豎直向上拋出，用頻閃照相機(jī)記錄了全過(guò)程，圖甲和圖乙分別是上升過(guò)程和下降過(guò)程的頻閃照片，O是運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)．設(shè)小球所受阻力大小不變，則小球受到的阻力大小約為（ ）
A.
mg
B.
mg
C.
mg
D.mg
【答案】C
【解析】解：設(shè)每塊磚的厚度是d，閃光周期為T(mén)．向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的推論有：9d﹣3d=aT2 …①
向下運(yùn)動(dòng)時(shí)有：3d﹣d=a′T2…②
聯(lián)立①②得： 
= 
…③
根據(jù)牛頓第二定律，向上運(yùn)動(dòng)時(shí)：mg+f=ma…④
向下運(yùn)動(dòng)時(shí)：mg﹣f=ma′…⑤
聯(lián)立③④⑤得：f= 
mg；
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向?yàn)檎较颍彩歉较蛞恢碌娜 ?”值，跟正方向相反的取“-”值才能正確解答此題．
通城學(xué)典默寫(xiě)能手系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．（g取10m/s2）
（1）備有器材：A．一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板；B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶；C．細(xì)繩、小車(chē)、砝碼；D．裝有細(xì)砂的小桶；E．小方木板；F．毫米刻度尺；還缺少的一件器材是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)得到如圖甲所示的一條紙帶，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)；B、C間距s2和D、E間距s4已量出，利用這兩段間距計(jì)算小車(chē)加速度的表達(dá)式為 ．
（3）同學(xué)甲根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖乙所示a﹣ 
圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為kg；
（4）同學(xué)乙根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖丙所示的a﹣ 圖象，從圖線可知乙同學(xué)操作過(guò)程中遺漏的實(shí)驗(yàn)步驟是 ．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車(chē)受到的合外力．
（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小，在實(shí)驗(yàn)操作中，下面做法必要的是 ．
A.實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先放小車(chē)，后接通電源
C.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，所選的兩個(gè)研究點(diǎn)離得越近越好
D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
（2）除實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器外，還需要的測(cè)量?jī)x器有 ， ．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一物體自某一高度由靜止釋放，忽略空氣阻力，落到地面之前瞬間的速度大小為v．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）
A.物體在前一半時(shí)間和后一半時(shí)間發(fā)生位移之比為1：2
B.物體通過(guò)前一半位移和后一半位移所用時(shí)間之比為1：（ 
﹣1）
C.物體在位移中點(diǎn)的速度等于 
v
D.物體在中間時(shí)刻的速度等于 v
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，木塊A放在水平桌面上．木塊左端用輕繩與輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的左端固定，用一輕繩跨過(guò)光滑定滑輪，一端連接木塊右端，另一端連接一砝碼盤(pán)（裝有砝碼），輕繩和彈簧都與水平桌面平行．當(dāng)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為0.5kg時(shí)，整個(gè)裝置靜止，彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，彈力大小為3N．若輕輕取走盤(pán)中的部分砝碼，使砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量減小到0.1kg，取g=10m/s2 ， 此時(shí)裝置將會(huì)出現(xiàn)的情況是（ ）
A.彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度減小
B.桌面對(duì)木塊的摩擦力大小不變
C.木塊向右移動(dòng)
D.木塊所受合力將變大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置，圖中小車(chē)的質(zhì)量用M表示，砂桶的質(zhì)量用m表示．要順利完成該實(shí)驗(yàn)，則： 
（1）還需要的測(cè)量工具有、 ．
（2）為使小車(chē)所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是；要使細(xì)線的拉力約等于砂桶的總重力，應(yīng)滿足的條件是 ．
（3）如圖2所示為小車(chē)在木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出．從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
（4）在“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變小桶中砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F圖線如圖3所示，該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是 ． 
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將一輕質(zhì)橡皮筋（勁度系數(shù)k=100N/m）上端固定在天花板上，如下圖（甲）所示．
（1）在其下端A處用細(xì)線懸掛重為10N的木塊，靜止后如圖（乙）所示，則橡皮筋的伸長(zhǎng)量x1=？
（2）再用一細(xì)線拴在圖（乙）中的A處，然后用一水平的力F向右拉動(dòng)，使橡皮筋與豎直方向成37°角，并保持靜止，如圖（丙）所示．求所加外力F的值和此時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量x2 ．
（已知sin37°=0.6 cos37°=0.8）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一臺(tái)小型發(fā)電機(jī)的最大輸出功率為100 kW，輸出電壓恒為500 V，現(xiàn)用電阻率為1.8×10－8 Ω·m，橫截面積為10－5 m2的輸電線向4×103 m遠(yuǎn)處的用電單位輸電，要使發(fā)電機(jī)滿負(fù)荷運(yùn)行時(shí)，輸電線上的損失功率為發(fā)電機(jī)總功率的4%，則：
（1）所用的理想升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比是多少？
（2）如果用戶用電器的額定電壓為220 V，那么所用的理想降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比是多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪些物理量與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)
A.電場(chǎng)強(qiáng)度 電勢(shì) 電功
B.電場(chǎng)力 電勢(shì)差 電勢(shì)能
C.電場(chǎng)力 電勢(shì)能 電功
D.電勢(shì)差 電場(chǎng)強(qiáng)度 電勢(shì)
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