【題目】如圖所示，兩豎直木樁ab、cd固定，一不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端固定在a、c端，繩長(zhǎng)為L，一質(zhì)量為m的物體A通過輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間，靜止時(shí)輕繩兩端夾角為120°。若把輕繩換成自然長(zhǎng)度為L的橡皮筋，物體A懸掛后仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，橡皮筋處于彈性限度內(nèi)。若重力加速度大小為g，關(guān)于上述兩種情況，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 輕繩的彈力大小為2mg
B. 輕繩的彈力大小為mg
C. 橡皮筋的彈力大于mg
D. 橡皮筋的彈力大小可能為mg
【答案】B
【解析】
根據(jù)幾何知識(shí)求出兩繩與水平方向的夾角，分析掛鉤受力情況，根據(jù)平衡條件求解繩中的張力，同理分析橡皮繩的彈力，注意分析橡皮筋伸長(zhǎng)后使夾角減小；
A、由題可知：細(xì)繩的總長(zhǎng)度為L，靜止時(shí)輕繩兩端夾角為
，由于重物對(duì)結(jié)點(diǎn)的拉力方向豎直向下，所以結(jié)點(diǎn)所受的三個(gè)力之間的夾角都是，根據(jù)矢量的合成可知，三個(gè)力的大小是相等的，故輕繩的彈力大小為mg，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、若把輕繩換成自然長(zhǎng)度為L的橡皮筋，橡皮筋受到拉力后長(zhǎng)度增大，桿之間的距離不變，所以重物靜止后兩根繩子之間的夾角一定小于，兩個(gè)分力之間的夾角減小，而合力不變，所以兩個(gè)分力減小，即橡皮筋的拉力小于mg，故CD錯(cuò)誤。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組在試驗(yàn)汽車模型，該模型以蓄電池為驅(qū)動(dòng)能源，驅(qū)動(dòng)電機(jī)能夠?qū)⑤斎牍β实?/span>90%轉(zhuǎn)化為牽引汽車模型前進(jìn)的機(jī)械功率。該模型的總質(zhì)量m=30kg，當(dāng)它在水平路面上以v=18km/h的速度勻速行駛時(shí)，驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電流I=5 A，電壓U=30V。某地區(qū)地表的平均日照輻射度約為480W/m，若以太陽(yáng)能為該模型的蓄電池供電，已知能量轉(zhuǎn)化效率約為15％，汽車受到太陽(yáng)照射面積約為1m。以下說(shuō)法正確的是（ ）
A. 該模型以v=18km/h速度行駛時(shí)，所受的阻力大小為30 N
B. 該模型以v=18km/h速度行駛時(shí)，驅(qū)動(dòng)電機(jī)的機(jī)械功率為150W
C. 該模型若由太陽(yáng)能直接供電，能以速度v=18km/h正常行駛
D. 若該地一天的有效日照時(shí)間為8小時(shí)，充電一天可供該模型以v速度行駛約69.1km
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】疊放在水平地面上的四個(gè)完全相同的排球如圖所示，質(zhì)量均為m，相互接觸，球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，則（ ）
A. 上方球與下方3個(gè)球間均沒有彈力
B. 下方三個(gè)球與水平地面間均沒有摩擦力
C. 水平地面對(duì)下方三個(gè)球的支持力均為4mg/3
D. 水平地面對(duì)下方三個(gè)球的摩擦力均為4μmg/3
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，AMB是一條長(zhǎng)L=10m的絕緣水平軌道，固定在離水平地面高h=1.25m處，A、B為端點(diǎn)，M為中點(diǎn)，軌道MB處在方向豎直向上，大小E=5×105N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一質(zhì)量m=0.1kg，電荷量q=+1.3×10-4C的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊以初速度v0=6m/s在軌道上自A點(diǎn)開始向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)M點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)，從B點(diǎn)離開電場(chǎng)，已知滑塊與軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，求滑塊
（1）到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的速度大小
（2）從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間
（3）落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
①為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
②甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_______m乙，μ甲_______μ乙。(選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩，OB繩的拉力為F1，OC繩的拉力為F2，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 若每次都把結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置，且保持F1的方向不變，而增大
，則
一定減小
B. 若每次都把結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置，且保持F1的方向不變，而增大
，則
一定增大
C. 在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使拉力沿彈簧的軸線方向，橡皮條、彈簧秤和細(xì)繩套應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)
D. 實(shí)驗(yàn)中需要使用量角器測(cè)量?jī)蓚�(gè)分力之間的夾角
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始沿一直線運(yùn)動(dòng)，甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 甲、乙均在3s末回到出發(fā)點(diǎn)，距出發(fā)點(diǎn)的最大距離均為4m
C. 0～2s內(nèi)與4s～6s內(nèi)，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向
D. 6s內(nèi)甲的路程為16m，乙的路程為12m
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】真空中相距L的兩個(gè)固定點(diǎn)電荷E、F所帶電荷量大小分別是QE和QF，在它們共同形成的電場(chǎng)中，有一條電場(chǎng)線如圖中實(shí)線所示，實(shí)線上的箭頭表示電場(chǎng)線的方向．電場(chǎng)線上標(biāo)出了M、N兩點(diǎn)，其中N點(diǎn)的切線與EF連線平行，且∠NEF＞∠NFE．則
A．E帶正電，F(xiàn)帶負(fù)電，且QE > QF
B．在M點(diǎn)由靜止釋放一帶正電的檢驗(yàn)電荷，檢驗(yàn)電荷將沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)
C．過N點(diǎn)的等勢(shì)面與EF連線垂直
D．負(fù)檢驗(yàn)電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1所示是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）圖2是實(shí)驗(yàn)時(shí)平衡阻力的情形，其中正確的是______(選填字母)
（2）在平衡阻力后，實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過增減小盤中_______(選填“50g鉤碼”或“5g砝碼”)的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小。
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