【題目】如圖所示的電路中，電阻R和自感線圈L的電阻值都很小，且小于燈A的電阻，接通S，電路達(dá)到穩(wěn)定后，燈泡A發(fā)光，則（ ）
A. 在電路(a)中，斷開S，A將立即熄滅
B. 在電路(a)中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗
C. 在電路(b)中，斷開S，A將漸漸變暗
D. 在電路(b)中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗
【答案】D
【解析】試題分析：通過線圈的電流發(fā)生變化時，將產(chǎn)生自感電動勢，而自感電動勢總是阻礙電流的變化．線圈中的電流增大時，產(chǎn)生自感電流的方向更原電流的方向相反，抑制增大；線圈中的電流減小時，產(chǎn)生自感電流的方向更原電流的方向相同，抑制減小，并與燈泡A構(gòu)成電路回路．
在電路（a）中，斷開S，由于線圈產(chǎn)生自電動勢，阻礙電流變小，導(dǎo)致A燈的電流只能逐漸變小，所以A燈將逐漸變暗．故A錯誤；在電路乙中，由于電阻R和自感線圈L的電阻值都很小，所以通過燈泡的電流比線圈的電流小，斷開S時，由于線圈阻礙電流變小，導(dǎo)致A燈將變得更亮，然后逐漸變暗，故BC錯誤D正確．
名校課堂系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(2016·江蘇單科，9) (多選)如圖所示，一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面，若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中( )
A．桌布對魚缸摩擦力的方向向左
B．魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等
C．若貓?jiān)龃罄Γ~缸受到的摩擦力將增大
D．若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組，就是動車組。
(1)假設(shè)動車組運(yùn)行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等，每節(jié)動車的額定功率都相等。若1節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120 km/h；則6節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為多少？
(2)若動車組運(yùn)動阻力正比于其速度，已知動車組的功率為P0時能達(dá)到的最大速度是v，若要求提速一倍，則動車組功率是多少？
(3)若動車組從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過t1時間動車組達(dá)到最大功率P，然后以該最大功率繼續(xù)加速，又經(jīng)過t2時間達(dá)到最大速度v0，設(shè)運(yùn)動阻力恒定，動車組總質(zhì)量為m，求動車組整個加速距離。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】閉合線圈與勻強(qiáng)磁場垂直，現(xiàn)用外力將線圈勻速拉出磁場，第一次拉出速度為v1=1m/s,第二次拉出速度為v2=2m/s .則（ ）
A. 兩次拉力做的功一樣多
B. 兩次所需拉力一樣大
C. 兩次拉力的功率一樣大
D. 兩次通過線圈的電荷量一樣多
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(2015新課標(biāo)全國Ⅱ，25)下暴雨時，有時會發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害．某地有一傾角為θ＝37°(sin 37°＝
)的山坡C，上面有一質(zhì)量為m的石板B，其上下表面與斜坡平行；B上有一碎石堆A(含有大量泥土)，A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．假設(shè)某次暴雨中，A浸透雨水后總質(zhì)量也為m(可視為質(zhì)量不變的滑塊)，在極短時間內(nèi)，A、B間的動摩擦因數(shù)μ1減小為
，B、C間的動摩擦因數(shù)μ2減小為0.5，A、B開始運(yùn)動，此時刻為計時起點(diǎn)；在第2 s末，B的上表面突然變?yōu)楣饣?/span>2保持不變．已知A開始運(yùn)動時，A離B下邊緣的距離l＝27 m，C足夠長，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．取重力加速度大小g＝10 m/s2.求：
(1)在0～2 s時間內(nèi)A和B加速度的大小；
(2)A在B上總的運(yùn)動時間．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】隨著原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識的不斷深入，人們曾提出過各種各樣的原子模型，以解釋相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．發(fā)現(xiàn)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，提出原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是（ ）
A.湯姆孫
B.盧瑟福
C.玻爾
D.普朗克
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在光滑水平面上，人站在靜止的小車上用力向右推靜止的木箱，木箱以相對冰面6m/s的速度向右勻速運(yùn)動，運(yùn)動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，反彈回來被人接住后，再以相對冰面6m/s的速度向右推出。已知木箱的質(zhì)量為10kg，人與車的總質(zhì)量為60kg。求：
(1)第一次推出木箱的過程，人對木箱的沖量大小；
(2)人在一次接住與推出木箱的過程，木箱對人的沖量大小；
(3)人推木箱多少次后，人接不到木箱。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com