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如圖所示，空間有一水平勻強電場，在豎直平面內有一帶電微粒以一定初速度沿圖中虛直線由O運動至P，關于其能量變化情況的說法，正確的是

A．動能增加，電勢能減少

B．重力勢能和電勢能之和增加

C．動能和重力勢能之和增加

D．動能和電勢能之和增加

試題分析：從圖中可得粒子做直線運動，根據力與運動的關系分析
粒子運動過程中受到豎直向下的重力，和水平方向的電場力作用，結合粒子做直線運動可得，電場力方向必須水平向左，兩力與運動方向的夾角都為鈍角，所以兩力做負功，故重力勢能增加，電勢能增加，動能減小，即減小的動能轉化為電勢能和重力勢能，所以A錯誤，B正確，
動能和重力勢能之和應是減小的，減小的部分轉化為電勢能，C錯誤，
同理動能和電勢能之和是減小的，減小的部分轉化為重力勢能，D錯誤
點評：在分析功能關系的時候，一定要分析清楚，什么力做什么功，重力做負功，重力勢能增大，反之重力勢能減小，電場力做負功，電勢能增大，反之電勢能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖1所示，在2010上海世博會上，拉脫維亞館的風洞飛行表演，令參觀者大開眼界，最吸引眼球的就是正中心那個高為H=10m，直徑D=4m的透明“垂直風洞”。風洞是人工產生和控制的氣流，以模擬飛行器或物體周圍氣體的流動。在風力作用的正對面積不變時，風力F=0.06v²（v為風速）。在本次風洞飛行上升表演中，表演者的質量m=60kg，為提高表演的觀賞性，控制風速v與表演者上升的高度h間的關系如圖2所示。g="10" m/s²。求：

⑴設想：表演者開始靜臥于h=0處，再打開氣流，請描述表演者從最低點到最高點的運動狀態；
⑵表演者上升達最大速度時的高度h₁；
⑶表演者上升的最大高度h₂；
⑷為防止停電停風事故，風洞備有應急電源，若在本次表演中表演者在最大高度h₂時突然停電，為保證表演者的人身安全，則留給風洞自動接通應急電源滯后的最長時間t_m。（設接通應急電源后風洞一直以最大風速運行）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一小球在離地高H處從靜止開始豎直下落，運動過程中受到的阻力大小與速率成正比，下列反映小球的機械能E隨下落距離s變化的圖像中（選地面為零勢能面），可能正確的是（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用細絲線懸掛的帶有正電荷的小球，質量為m，處在水平向右的勻強電場中，在電場力作用下，小球由最低點開始運動，經過b點后還可以再向右擺動。如用ΔE₁表示重力勢能的增量,用ΔE₂表示電勢能的增量,用ΔE表示二者之和(ΔE=ΔE₁+ΔE₂),則在小球由a擺到b這一過程中,下列關系式正確的是：

A．ΔE₁<0ΔE₂<0ΔE<0

B．ΔE₁>0ΔE₂<0ΔE=0

C．ΔE₁>0ΔE₂<0ΔE<0

D．ΔE₁>0ΔE₂<0ΔE>0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一質量均勻的不可伸長的繩索重為G，A．B兩端固定在天花板上，今在最低點C施加一豎直向下的力將繩緩慢拉至D點，在此過程中繩索AB的重心位置將

A．逐漸升高　　　　 B．逐漸降低
C．先降低后升高 D．始終不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一小球自A點由靜止自由下落到B點時與彈簧接觸．到C點時彈簧被壓縮到最短．若不計彈簧質量和空氣阻力在小球由A－B—C的運動過程中

A．小球和彈簧總機械能守恒

B．小球的重力勢能隨時間均勻減少

C．小球在B點時動能最大

D．到C點時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，豎直放置的半圓形光滑絕緣軌道半徑為R，圓心為O，最高點為D，下端與絕緣水平軌道在B點平滑連接。一質量為m、帶電量為+q的小物塊置于水平軌道上的A點。已知A、B兩點間的距離為L，小物塊與水平軌道間的動摩擦因數為μ，重力加速度為g。
（1）若物塊能到達的最高點是半圓形軌道上與圓心O等高的C點，則物塊在A點水平向左的初速度應為多大？
（2）若整個裝置處于方向豎直向上的勻強電場中，物塊在A點水平向左的初速度v_A=

，沿軌道恰好能到達最高點D，并向右飛出，則勻強電場的場強E多大？
（3）若整個裝置處于方向水平向左、場強大小E′=

的勻強電場中，現將物塊從A點由靜止釋放，
運動過程中始終不脫離軌道，求物塊第2n（n＝1、2、3……）次經過B點時的速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，真空中有一勻強電場和水平面成一定角度斜向上，一個電荷量為Q＝-5×10-⁶C的帶電質點固定于電場中的 O處，在 a處有一個質量為m＝9×10^-3 kg、電荷量為q＝2×10^-8C的點電荷恰能處于靜止，a與O在同一水平面上，且相距為r＝0．1 m．現用絕緣工具將 q搬到與 a在同一豎直平面上的 b點，Oa＝Ob且相互垂直，在此過程中外力至少做功為．