【題目】某種彈射裝置的示意圖如圖所示,光滑的水平導軌MN右端N處與傾斜傳送帶理想連接,傳送帶長度L=15.0m,皮帶以恒定速率
順時針轉動。三個質量均為
的滑塊A、B、C置于水平導軌上,B、C之間有一段輕彈簧剛好處于原長,滑塊B與輕彈簧連接,C未連接彈簧,B、C處于靜止狀態且離N點足夠遠,現讓滑塊A以初速度
沿B、C連線方向向B運動,A與B碰撞后粘合在一起,碰撞時間極短。滑塊C脫離彈簧后滑上傾角
傳送帶,并從頂端沿傳送帶方向滑出斜拋落至地面上。已知滑塊C與傳送帶之間的動摩擦因數
,重力加速度
,
,求:
(1).滑塊A、B碰撞時損失的機械能;
(2)滑塊C在傳送帶上因摩擦產生的熱量Q;
(3).若每次實驗開始時滑塊A的初速度
大小不相同,要使滑塊C滑離傳送帶后總能落至地面上的同一位置,則
的取值范圍是什么?(結果可用根號表示)
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【答案】(1)9J(2) 8J(3)![]()
【解析】試題分析:(1)A、B碰撞過程水平方向的動量守恒,由此求出二者的共同速度;由功能關系即可求出損失的機械能;(2)A、B碰撞后與C作用的過程中ABC組成的系統動量守恒,應用動量守恒定律與能量守恒定律可以求出C與AB分開后的速度,C在傳送帶上做勻加速直線運動,由牛頓第二定律求出加速度,然后應用勻變速直線運動規律求出C相對于傳送帶運動時的相對位移,由功能關系即可求出摩擦產生的熱量.(3)應用動量守恒定律、能量守恒定律與運動學公式可以求出滑塊A的最大速度和最小速度.
(1)A與B位于光滑的水平面上,系統在水平方向的動量守恒,設A與B碰撞后共同速度為
,選取向右為正方向,對A、B有:![]()
碰撞時損失機械能![]()
解得:![]()
(2)設A、B碰撞后,彈簧第一次恢復原長時AB的速度為
,C的速度為![]()
由動量守恒得:![]()
由機械能守恒得:![]()
解得:![]()
C以
滑上傳送帶,假設勻加速的直線運動位移為x時與傳送帶共速
由牛頓第二定律得:![]()
由速度位移公式得:![]()
聯立解得:x=11.25m<L
加速運動的時間為t,有:![]()
所以相對位移![]()
代入數據得:![]()
摩擦生熱![]()
(3)設A的最大速度為
,滑塊C與彈簧分離時C的速度為
,AB的速度為
,則C在傳送帶上一直做加速度為
的勻減速直線運動直到P點與傳送帶共速
則有:![]()
根據牛頓第二定律得:![]()
聯立解得:![]()
設A的最小速度為
,滑塊C與彈簧分離時C的速度為
,AB的速度為
,則C在傳送帶上一直做加速度為
的勻加速直線運動直到P點與傳送帶共速
則有:![]()
解得:![]()
對A、B、C和彈簧組成的系統從AB碰撞后到彈簧第一次恢復原長的過程中
系統動量守恒,則有:![]()
由機械能守恒得:![]()
解得:![]()
同理得:![]()
所以![]()
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一端封閉,另一端開口向上的豎直玻璃管,用5cm高的水銀柱封閉著45cm長的理想氣體,管內外氣體的溫度均為300K,大氣壓強p0=76cmHg;
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(i)若緩慢對玻璃管加熱,當管中氣體的溫度上升60K時水銀柱上表面與管口剛好相平,求玻璃管的總長度;
(ii)若保持管內溫度始終為300K,現將水銀緩慢注入管中,知道水銀柱上表面與管口相平,求此時玻璃管內水銀柱的總長度。
【答案】(1)
(2) ![]()
【解析】(i)設玻璃管橫截面積為S,玻璃管的總長度為L,以管內封閉氣體為研究對象,氣體經等壓膨脹:
初狀態:
,末狀態![]()
由玻意耳定律可得
,得L=59cm
(ii)當水銀柱上表面與管口相平,設此時管中氣體壓強為
,水銀柱的高度為H,管內氣體經等壓壓縮:
初狀態:
,末狀態![]()
由玻意耳定律可得
,得H≈21.7cm
點睛:本題考查了理想氣體方程,做此類題時要注意不同狀態下的狀態參量。
【題型】解答題
【結束】
14
【題目】圖a為一列簡諧橫波在t=0時刻波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質點,Q是平衡位置在x=4.0m處的質點;圖b為質點Q的振動圖像,下列說法正確的是_________
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A.波向左傳播
B.波速為40m/s
C.t=0.10s時,質點P向y軸正方向運動
D.從t=0到t=0.05s,質點P運動的路程為20cm
E.從t=0到t=0.25s,質點Q運動的路程為50cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置研究“輕質彈簧的彈性勢能與彈簧長度形變量”的關系。在光滑的水平桌面上沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質彈簧,其左端固定,右端與一個小鋼球接觸。當彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣,如圖所示。讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小鋼球在空中飛行后落在水平地面上,水平距離為s(不計空氣阻力,當地重力加速度為g)
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(1)若要計算彈簧的彈性勢能還應測量的物理量有____________(用相應文字及物理量符號表示)
(2)彈簧的彈性勢能Ep與小鋼球飛行的水平距離s及上述測量出的物理量之間的關系式為Ep=_____(用相關物理量符號來表示)
(3)彈簧的壓縮量x與對應的銅球在空中飛行的水平距離s的實驗數據如下表所示:
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根據上面的實驗數據,請你猜測彈性勢能Ep與彈簧的壓縮量x的關系________(用文字或物理量符號來表示,寫出這兩個量定性關系即可)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長L=9m的傳送帶與水平方向的傾角θ=37°,在電動機的帶動下以υ=4m/s的速率順時針方向運行,在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住,在傳送帶的A端無初速地放一質量m=1kg的物塊,它與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.5,物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時間不計.(g=10m/s2,sin37°=0.6)求:
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(1)物塊從第一次靜止釋放到與擋板P第一次碰撞后,物塊再次上升到傳送帶的最高點的過程中,因摩擦生的熱;
(2)物塊最終的運動狀態及達到該運動狀態后電動機的輸出功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量為m的小球a、b之間用輕繩相連,小球a通過輕桿固定在左側豎直墻壁上,輕桿與豎直墻壁夾角為30°。現改變作用在小球b上的外力的大小和方向,輕繩與豎直方向的夾角保持60°不變,則
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A. 輕繩上的拉力一定小于mg
B. 外力F的最小值為![]()
C. 輕桿對小球a作用力的方向不變
D. 輕桿對小球a的作用力最小值為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“探究求合力的方法”實驗,所用器材有:木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和兩個彈簧測力計,實驗裝置如圖
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(1)該同學按下列步驟操作:
①在水平桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
②用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點,在橡皮條的另一端系上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,橡皮條與細繩的結點到達某一位置O,記下O點的位置及兩個彈簧測力計的示數F1和F2;
④按選好的標度,分別作出F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
⑤只用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數
,記下
的方向,按統一標度做出這個力
的圖示;
⑥比較
和F的大小和方向,得出結論。
在上述步驟中:步驟③遺漏的重要操作是_____________________________________________。
步驟⑤遺漏的重要操作是___________________________________________________。
(2)根據實驗數據畫出力的圖示,如圖所示,圖上標出了F1、 F2、F、
四個力,其中_____________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的,F與
兩力中,方向一定沿AO方向的是_________。
(3)實驗中用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點,使其到達O點,此時
,然后保持M的示數不變,而使
減小,為保持結點位置不變,可采用的辦法是____
A減小N的示數同時減小
角
B減小N的示數同時增大
角
C增大N的示數同時增大
角
D增大N的示數同時減小
角
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】工人要將建筑材料送到高處,常在樓頂裝一個定滑輪,用繩AB通過滑輪將建筑材料提上去。為了防止材料與墻壁相碰,站在地面上某一位置的工人還另外用繩子CD拉住材料,使它與豎直墻壁保持一定的距離L,如圖所示(滑輪未畫出)。若不計兩繩質量,在建筑材料被緩慢提起的過程中,繩AB、CD的拉力
、
的變化情況是
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A.
變大,
變大
B.
變大,
不變
C.
變大,
變小
D.
變小,
變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,虛線框內是某個燈具組件,內部有兩個相同的小燈泡,由于發生故障,接入如圖電路進行檢測,已知小燈泡上標有“2.5V,0.5A”電路中電源電動勢約6V(內阻可忽略),電壓表量程0~6V(內阻約4kΩ),電流表量程0~600mA(內阻約2Ω)。
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(1)閉合開關S1,調整滑動變阻器的滑片片位置在中間位置附近,結果小燈泡都不亮,電流表示數為0,將開關S2接a時電壓表的示數為0,S2接b時電壓表的示數為3.0V,若故障是由一個燈泡損壞引起的,則損壞的燈泡一定是______燈,且該燈已經___________(填“斷路”或“短路”)了;
(2)用同一型號的燈泡更換損壞的燈泡后,故障排除,閉合開關S1,調整滑動片的位置,讀出電流表的示數I,再將開關S2先接a后接b,先后讀出電壓表兩次的示數U1和U2,斷開開關S2,然后再調整滑動片處于不同位置進行重復操作。實驗的部分數據如下表:
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(3)請填寫上表①對應的數據___________;
(4)利用實驗得到的數據在圖乙坐標紙中描繪其中一個小燈泡的I-U圖線___________;
(5)分析I-U圖線可知,隨著電壓增大,小燈泡電阻的變化情況是____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是兩列頻率相同的橫波在某時刻的疊加情況,以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時刻兩列波的波峰(實線)和波谷(虛線),設S1在圖中各點的振幅A1=4cm,S2在圖中各點的振幅A2=3Cm,則下列說法正確的是_____。(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分.選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
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A.質點D是振動減弱點
B.質點A的振幅是7cm
C.再過半個周期,質點B是振動加強點
D.質點C的振幅為1cm
D.質點A此刻振動的速度最小
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