【題目】如圖為兩形狀完全相同的金屬環A、B平行豎直的固定在絕緣水平面上，且兩圓環的圓心Ol、O2的連線為一條水平線，其中M、N、P為該連線上的三點，相鄰兩點間的距離滿足MOl=O1N=NO2 =O2P．當兩金屬環中通有從左向右看逆時針方向的大小相等的電流時，經測量可得M點的磁感應強度大小為B1、N點的磁感應強度大小為B2，如果將右側的金屬環B取走，P點的磁感應強度大小應為
A. 
B. 
C. 
D. 
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一帶電微粒質量為m＝2.0×10﹣11kg、電荷量q＝+1.0×10﹣5C，從靜止開始經電壓為U1＝100V的電場加速后，水平進入兩平行金屬板間的偏轉電場中，微粒射出電場時的偏轉角θ＝30°，并接著進入一個方向垂直紙面向里、寬度為D＝34.6cm的勻強磁場區域．已知偏轉電場中金屬板長L＝20cm，兩板間距d＝17.3cm，重力忽略不計．求：
（1）帶電微粒進入偏轉電場時的速率v1；
（2）偏轉電場中兩金屬板間的電壓U2；
（3）為使帶電微粒不會由磁場右邊射出，該勻強磁場的磁感應強度B至少多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物理公式在確定物理量數量關系的同時，也確定了物理量的單位關系，下面給出的關系式中，L是長度，v是速度，m是質量，g是重力加速度，這些量都用國際單位制中的單位，試判斷下列表達式的單位，并指出這些單位所對應的物理量的名稱．
(1) 
的單位為：______，物理量名稱為：______.
(2) 
的單位為：______，物理量名稱為：______.
(3) 
的單位為：______，物理量名稱為：______.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】風洞實驗室中可產生水平方向的，大小可調節的風力．現將一套有球的細直桿放入風洞實驗室．小球孔徑略大于細桿直徑．如圖所示．
（1）當桿水平固定時，調節風力的大小，使小球在桿上做勻速運動，這時小球所受的風力為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的動摩擦因數．
（2）保持小球所受風力不變，使桿與水平方向夾角為37°并固定，則小球從靜止出發在細桿上滑下距離s=3.75m所需時間為多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一輛汽車在平直公路上以恒定功率P0勻速行駛，行駛的速度為v0．由于前方出現險情，汽車要減速慢行，駕駛員在tl時刻將發動機的功率減半，以
的恒定功率行駛到t2時刻通過險情區，駕駛員立即將功率增大到P0，以恒定功率P0繼續向前行駛到t3時刻，則0～t3這段時間內，汽車的速度隨時間變化的關系圖象可能是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為M=10㎏、長度為L=1m 、上表面光滑的長木板在水平恒定拉力F=50N的作用下，以速度v0= 5.5m/s沿水平地面向右做勻速直線運動。現有足夠多的小鐵塊（可看作質點），它們的質量均為m=1kg，將第一個鐵塊無初速地放在木板的最右端，當第一個鐵塊離開木板的同時，又在木板最右端無初速放上第二個，只要前一個剛離開，就接著無初速放上另一個。
（1）板與地面間的動摩擦因數；
（2）最終第幾個鐵塊能留在木板上，留在木板上的鐵塊離木板最右端多遠？（g=10m/s2）
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【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器“可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系：先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置
接下來的實驗步驟如下：
步驟
不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止滾下，并落在地面上
重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置．
步驟
把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止滾下，使它們碰撞重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置．
步驟
用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．
對于上述實驗操作，下列說法正確的是_____
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.實驗過程中白紙可以移動，復寫紙不可以移動
E.小球1的質量應大于小球2的質量
上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有______
A.A、B兩點間的高度差
點離地面的高度
小球1和小球2的質量
、
小球1和小球2的半徑r
當所測物理量滿足表達式 ______________________________
用所測物理量的字母表示
時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．
完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖2/span>所示在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接使小球1仍從斜槽上A點由靜止滾下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點
、
、
用刻度尺測量斜面頂點到、、
三點的距離分別為
、
、
則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為_____________________用所測物理量的字母表示．
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【題目】如圖為特種兵過山谷的簡化示意圖。將一根不可伸長的細繩兩端固定在相距d為20m的A、B兩等高點，∠APB=α=53°。繩上掛一小滑輪P，戰士們相互配合，沿著繩子滑到對面。如圖所示，戰士甲（圖中未畫出）水平拉住滑輪，質量為50kg的戰士乙吊在滑輪上，腳離地，處于靜止狀態，此時AP豎直。然后戰士甲將滑輪釋放。若不計滑輪摩擦及空氣阻力，也不計繩與滑輪的質量。（重力加速度g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：
（1）戰士甲釋放滑輪前對滑輪的水平拉力F；
（2）假如B靠近A，繩長不變，F將如何變化？簡述理由。
（3）不改變d情況下將滑輪釋放，戰士乙運動過程中的最大速度。
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【題目】一質量為m=0.4kg的電動遙控玩具車在水平地面上做直線運動，如圖所示為其運動的v﹣t圖象的一部分，已知0.4s以前車做勻變速運動，之后做變加速運動直到速度最大，t=2s時刻關閉發動機，玩具車開始做勻減速運動最終停止．小汽車全過程中所受阻力可視為恒定．
【1】關閉發動機后小車運動的時間；
【2】求勻加速階段小汽車的驅動力；
【3】估算全過程小汽車行駛的距離．
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