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如圖所示，半圓形光滑凹槽放在光滑的水平面上,小滑塊從凹槽邊緣A點由靜止釋放經最低點B又向上到達另一側邊緣C．把從A點到達B點稱為過程I，從B點到C點稱為過程Ⅱ，則( )

A．過程I中小滑塊減少的勢能等于凹槽增加的動能
B．過程I小滑塊動量的改變量等于重力的沖量
C．過程I和過程Ⅱ中小滑塊所受外力的沖量相等
D．過程Ⅱ中小滑塊的機械能的增加量等于凹槽動能的減少量

整個過程中機械能守恒，動量守恒，過程I中小滑塊減少的勢能還有一部分轉化為小滑塊的動能，所以A錯，過程I中凹槽對小球也有力，所以凹槽對小球也有沖量，小滑塊動量的改變量等于重力的沖量與支持力的沖量矢量和�？芍狟是錯誤的，由受力分析知道支持力的方向在不斷變化，所以在過程I中滑塊受到的重力與支持力的合力與過程Ⅱ中滑塊受到的重力與支持力的合力是不相同的，故C錯誤。過程I中小滑塊的機械能的減小量等于凹槽增加的動能，由于整個過程凹槽和小滑塊的機械能手狠，所以過程Ⅱ小滑塊的機械能的增加量等于凹槽動能的減少量，故D正確。
整個過程機械能守恒，動量守恒，凹槽和小球質量相等，可解出：C是正確的

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一同學要研究輕質彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系。實驗裝置如右圖甲所示，在離地面高為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質彈簧，其左端固定，右端與質量為m的小鋼球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s，則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達式為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示的裝置“驗證機械能守恒定律”．實驗室所給的電源為輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種．重物從高處由靜止開始下落，重物拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量．

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器材；

B．將打點計時器接到電源的“交流輸出”端上；

C．用天平測量出重物的質量；

D．釋放懸掛紙帶的重物，同時接通電源開關打出一條紙帶；

E．測量打出的紙帶上某些點間的距離；
F．根據測量的結果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進行的操作步驟是。(將其選項對應的字母填在橫線處)
(2) 某同學在上述驗證機械能守恒定律的實驗中得到一條較為理想的紙帶，若Ｏ點為重物下落的起始點，重物的質量m，電源的頻率為f,則重物從Ｏ到Ｃ過程減小的重力勢能　　　；增加的動能　　　　。（當地重力加速度為g，用給出的字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，位于豎直方向的輕彈簧下端固定在水平面上，一個鋼球從彈簧的正上方自由落下，在小球向下壓縮彈簧的整個過程中，彈簧形變均在彈性限度內，則從小球接觸彈簧到小球到達最低點的過程中，以下說法正確的是（）

A．小球的機械能保持不變

B．小球的機械能一直減小

C．彈簧的機械能保持不變

D．彈簧的機械能一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于機械能守恒定律的適用條件，下列說法中正確的是（）

A．只有重力和彈力做功時，機械能守恒

B．當有其他外力作用時，只要合外力為零，機械能守恒

C．當有其他外力作用時，只要合外力的功為零，機械能守恒

D．機械能守恒的物體一定只受重力和彈力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖11所示，質量為m的小球，由長為l的細線系住，細線的另一端固定在A點，AB是過A的豎直線，E為AB上的一點，且AE=0.5l，過E作水平線EF，在EF上釘鐵釘D，若線能承受的最大拉力是9mg，現將小球拉直水平，然后由靜止釋放，若小球能繞釘子在豎直面內做圓周運動，不計線與釘子碰撞時的能量損失．求釘子位置在水平線上的取值范圍．