【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.體積、質量都極小的物體都能看成質點
B.當研究一列火車全部通過橋所需的時間時，可以把火車視為質點
C.研究物體的運動時，不一定要選擇參考系
D.加速度、速度、速度變化量都是矢量
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為α=37°的斜面固定在水平地面上，一質量m=1kg的小滑塊以速度v0=5m/s從底端滑上斜面．經0.5s時的速度為零，斜面足夠長．g取10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求
（1）滑塊與斜面間的動摩擦因數；
（2）1s時的位移．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在修筑鐵路時，彎道處的外軌會略高于內軌．如圖所示，當火車以規定的行駛速度轉彎時，內、外軌均不會受到輪緣的擠壓，設此時的速度大小為v，重力加速度為g，兩軌所在面的傾角為θ，則
A. 該彎道的半徑
B. 當火車質量改變時，規定的行駛速度大小不變
C. 當火車速率大于v時，內軌將受到輪緣的擠壓
D. 當火車速率小于v時，外軌將受到輪緣的擠壓
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質量為m的小球，用長為l的細線懸掛在O點，在O點的正下方 
處有一光滑的釘子P，把小球拉到與釘子P等高的位置，擺線被釘子擋住．如圖讓小球從靜止釋放，當小球第一次經過最低點時（ ）
A.小球運動的線速度突然減小
B.小球的角速度突然減小
C.小球的向心加速度突然減小
D.懸線的拉力突然增大
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【題目】某同學為探究“加速度與物體受力的關系”，設計了如圖所示的實驗裝置：把一端帶滑輪的木板平放在水平桌面上，將力傳感器固定在小車上，用來測量繩對小車的拉力；小車的加速度由打點計時器打出的紙帶測出，已知打點計時器使用的低壓交流電源的頻率為50Hz．對于實驗的操作要求，下列說法正確的是( )
A.本實驗不需要平衡摩擦力。
B.本實驗為消除小車與木板之間摩擦力的影響，應將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛沙桶的情況下使小車能夠靜止在木板上。
C.本次實驗中應保持小車和傳感器總質量不變。
D.本實驗必須滿足細沙和桶的總質量遠小于小車和傳感器的總質量。
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【題目】如圖13所示，在E=103V/m的水平向左勻強電場中，有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置，軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R=0.4m，一帶正電荷q=10-4C的小滑塊質量為m=0.01kg，與水平軌道間的動摩擦因數μ=0.2，g取10m/s2，求：
（1）要使小滑塊能運動到半圓軌道的最高點L，滑塊應在水平軌道上離N點多遠處釋放？
（2）這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道的壓力是多大？（P為半圓軌道中點）
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【題目】質量為m的球從地面以初速度υ0豎直向上拋出，已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比.下列圖象分別描述了球在空中運動的加速度a、速度υ隨時間t的變化關系和動能Ek、機械能E（選地面為參考平面）隨球距離地面高度h的變化關系，其中可能正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，有一個可視為質點的質量為m=1kg的小物塊，從光滑平臺上的A點以v0=3m/s的初速度水平拋出，到達C點時，恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道，最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質量為M=3kg的長木板．已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑，小物塊與長木板間的動摩擦因數μ=0.3，圓弧軌道的半徑為R=0.5m，C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°，不計空氣阻力，取重力加速度為g=10m/s2 ． 求：
（1）AC兩點的高度差；
（2）小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力；
（3）要使小物塊不滑出長木板，木板的最小長度．（sin53°=0.8，cos53°=0.6）
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【題目】如圖所示，A是靜止在赤道上的物體，B、C是同一平面內兩顆人造衛星．B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上，C是地球同步衛星．則以下判斷正確的是（）
A. 衛星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度
B. A、B的線速度大小關系為vA＞vB
C. 周期大小關系為TA=TC＞TB
D. B、C的線速度大小關系為vc＞vB
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