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自動充電式電動車的前輪裝有發電機，發電機與蓄電池連接．騎車者用力蹬車或電動車自動滑行時，發電機向蓄電池充電，將其他形式的能轉化成電能儲存起來．現使車以500J的初動能在粗糙的水平路面上自由滑行，第一次關閉自充電裝置，其動能隨位移變化關系如圖線①所示；第二次啟動自充電裝置，其動能隨位移變化關系如圖線②所示，則第二次向蓄電池所充的電能是_______________J。

200J

由圖線①可知

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)如圖所示，質量為M的小球被一根長為L=0.7米的可繞O軸自由轉動的輕質桿固定在其端點，同時又通過繩跨過光滑定滑輪與質量為m的小球相連．若將質量為M="3"

m的球由桿呈水平狀態開始釋放，不計摩擦，豎直繩足夠長，則當桿轉動到豎直位置時，質量為m的球的速度是多大？g=10m/s²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在豎直平面內，一根光滑金屬桿彎成圖示形狀，相應的曲線方程為y=2.5cos(kx+

)（單位：m），式中k=1m^-1。將一光滑小環套在該金屬桿上，并從x=0處以v₀=5m/s的初速度沿桿向下運動，取重力加速度g=10m/s²，下列說法正確的是

A．小環沿金屬桿運動過程中，機械能不守恒

B．小環運動到x=π/2 m時的速度大小是5m/s

C．小環運動到x=π/2 m時的速度大小是5

m/s

D．小環運動到x=π/2 m時的速度大小是5

m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各種運動過程中，物體機械能守恒的是(忽略空氣阻力)

A．將箭搭在弦上，拉弓的整個過程

B．過山車在動力作用下從軌道上緩慢上行的過程

C．在一根細線的中央懸掛著一物體，雙手拉著細線慢慢分開的過程

D．手握內有彈簧的圓珠筆，筆帽抵在桌面放手后圓珠筆彈起的過程

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（供選學物理1-1的考生做）（8分）如圖所示，位于豎直平面內的光滑軌道，由一段傾斜直軌道和與之相切的圓形軌道連接而成，圓形軌道的半徑為R。
（1）若質量為m的小物塊（可視為質點）從傾斜直軌道上距圓軌道最低點高為R處由靜止開始下滑，求其滑到圓軌道最低點時的速度大小及所受軌道的支持力大小。
（2）若質量為m的小物塊（可視為質點）從傾斜直軌道上距圓軌道最低點高為R處開始以一定的初速度沿傾斜直軌道下滑，要求小物塊能通過圓形軌道最高點，且在最高點與軌道間的壓力不能超過5mg（g為重力加速度），試分析小物塊的初速度應滿足什么條件。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，固定在豎直平面內的鋼絲ABC，其水平部分AB長L=4R，BC部分是半徑為R的半圓，直徑BC在豎直方向。質量為m，中央有孔的小球套在鋼絲上，靜止在A端，小球可視為質點。用斜向右上方的力F拉小球，小球向右運動了一段距離后（還未到達B點）突然撤去F。以后，小球從C點飛出，落在AB之間的D點處，D點到B點的距離為R。不計任何摩擦，整個過程中鋼絲的形狀未發生改變。重力加速度為g。求：

小題1:小球到達C點時的速度大小

；
小題2:小球到達B點時的速度大小

；
小題3:拉力F對小球做的功W。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（選修模塊3—5）
小題1:以下是有關近代物理內容的若干敘述，其中正確的是（）

A．天然放射現象中發出的三種射線是從原子核內放出的看不見的射線

B．一束光照射到某種金屬上不能發生光電效應，可能是因為這束光的光強太小

C．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，但原子的能量增大

D．原子核發生一次

衰變，該原子外層就失去一個電子

小題2:光滑水平面上有一質量為M滑塊，滑塊的左側是一光滑的丟圓弧，圓弧半徑為R=lm。一質量為m的小球以速度v0。向右運動沖上滑塊。已知M=4m，g取l0m/s2，若小球剛好沒躍出

圓弧的上端，求：

（i）小球的初速度v0是多少?
（ii）滑塊獲得的最大速度是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用的電源頻率為50Hz，查得當地的重力加速度為g=9.80m/s²,測得所用重物的質量為1.00kg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖所示，把第一個點記作O ，另選取連續的4個點A、B、C、D作為測量的點，經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm，70.18cm，77.76cm，85.73cm，根據以上數據，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于____J，動能的增加量等于____J（取三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖6，一根輕繩繞過光滑的定滑輪，兩端分別掛著質量為M和m的長方形物塊，距地面高為h（h遠小于半繩長）。且M>m

,開始時用手握住M，使系統處于如圖所示狀態。此時將M由靜止釋放。求（1）M落地速度；（2）請分別求出繩子對M和m所做的功。（繩與滑輪的質量不計）

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