以36 km/h的速度行駛的汽車，剎車后做勻減速直線運動，若汽車在剎車后第2 s內的位移是6.25 m，則剎車后5 s內的位移是多少？
導學全程練創優訓練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖是一個十字路口的示意圖，每條停車線到十字路中心O的距離s均為20m。一人騎電動助力車以v1=7m/s的速度到達停車線（圖中A點）時，發現左前方道路一輛轎車正以v2=8m/s的速度駛來，車頭已抵達停車線（圖中B），設兩車均沿道路中央做直線運動，助力車可視為質點，轎車長l=4.8m，寬度可不計。
（1）請通過計算判斷兩車保持上述速度勻速運動，是否會發生相撞事故？
（2）若轎車保持上述速度勻速運動，而助力車立即作勻加速直線運動，為避免發生相撞事故，助力車的加速度至少要多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（14分）假定我國遼寧號航母艦載機的質量為m=2.0×104kg,當艦載機降落時水平滑落到甲板跑道上的速度為v0=360km/h,為了避免出現艦載機夠不上攔阻索需要及時復飛，勾上攔阻索前艦載機仍要開著發動機，勾上后隨即關閉，設發動機提供的推力F=7.2×105N，艦載機在甲板上滑行過程中受到的甲板和空氣的阻力f保持不變，大小為艦載機重力的0.1倍。若艦載機落上甲板后加速運動了x1=30m時恰好勾上攔阻索，然后關閉發動機減速經t=0.55s后停下，設航母始終處于靜止狀態，g=10m/s2.求：
（1）剛勾上攔阻索時，艦載機的速度大小；
（2）攔阻索對艦載機的平均作用力的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
2012年12月28日，武漢地鐵2號線正式通車。已知相距4000 m的甲乙兩站之間的線路為直線，在調試運行時，列車出站加速和進站減速的加速度大小均為1 m/s2，中途保持勻速運行。列車從甲站由靜止出發到乙站停止正好用時4 min。某次調試時，列車從甲站出發比原定的出發時間晚了20 s，但仍保持與原來相同的加速度出站和進站，要使列車仍然準點到達乙站，求此次列車出站加速的時間應為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
體育老師帶領學生做了一個游戲，在跑道上距離出發點32 m、100 m的直線上分別放有1枚硬幣，游戲規則是把這2枚硬幣全部撿起來（撿硬幣時，人的速度為0），看誰用的時間最短。已知某同學做勻加速運動和勻減速運動的加速度大小均為2m／s2，運動的最大速度不超過10 m/s。求該同學撿起2枚硬幣所需要的最短時間。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
某天，張叔叔在上班途中沿步行道向一公交車站走去，發現一輛公交車正從身旁的平直公路駛過，此時，張叔叔的速度是1 m/s，公交車的速度是15 m/s，他們距車站的距離為50 m．假設公交車在行駛到距車站25 m處開始剎車，剛好到車站停下，停車10 s后公交車又啟動向前開去．張叔叔的最大速度是6 m/s，最大起跑加速度為2.5 m/s2，為了安全乘上該公交車，他用力向前跑去。
（1）公交車剎車過程視為勻減速運動，則其加速度大小是多少？
（2）分析張叔叔能否在公交車停在車站時安全上車．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
某科研單位設計了一空間飛行器，飛行器從地面起飛時，發動機提供的動力方向與水平方向夾角α＝60°，使飛行器恰恰與水平方向成θ＝30°角的直線斜向右上方勻加速飛行，經時間t后，將動力的方向沿逆時針旋轉60°同時適當調節其大小，使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行，飛行器所受空氣阻力不計，求：
(1)t時刻飛行器的速率；
(2)整個過程中飛行器離地的最大高度．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，上下開口、內壁光滑的銅管P和塑料管Q豎直放置，小磁塊先后在兩管中從相同高度處由靜止釋放，并落至底部，則小磁塊[學科網
| A．在P和Q中都做自由落體運動 |
| B．在兩個下落過程中的機械能都守恒 |
| C．在P中的下落時間比在Q中的長 |
| D．落至底部時在P中的速度比在Q中的大 |
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，據位移公式
得
，
.
時，它的速度大小為（ ）
