【題目】質量為ma=1kg，mb=2kg的小球在光滑的水平面上發生碰撞，碰撞前后兩球的位移﹣時間圖象如圖所示，則可知碰撞屬于（ ）
A.彈性碰撞
B.非彈性碰撞
C.完全非彈性碰撞
D.條件不足，不能判斷
【答案】A
【解析】解：根據x﹣t圖象可知：a球的初速度為：va= 
=3m/s，b球的初的速度為vb=0，
碰撞后a球的速度為：va′=﹣ 
=﹣1m/s
碰撞后b球的速度為：vb′= 
=2m/s
兩球碰撞過程中，動能變化量為：△Ek= 
mava2+0﹣ mava′2 
= ×1×32﹣ ×1×12﹣ ×2×22=0
則知碰撞前后系統的總動能不變，此碰撞是彈性碰撞；
故選：A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解動量守恒定律的相關知識，掌握動量守恒定律成立的條件：系統不受外力或系統所受外力的合力為零；系統所受的外力的合力雖不為零，但系統外力比內力小得多；系統所受外力的合力雖不為零，但在某個方向上的分量為零，則在該方向上系統的總動量的分量保持不變．
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【題目】如圖所示，物體P、Q經無摩擦的定滑輪用細繩連在一起，此時Q豎直勻速上升，P物體在水平力F作用下沿水平粗糙地面向右運動，則下列說法正確的是
A. P做減速運動
B. 細繩對P的作用力逐漸增大
C. P所受摩擦力逐漸增大
D. 細繩對滑輪的作用力大小不變
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【題目】在驗證牛頓第二定律的實驗中：
某組同學用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關系，下列措施中不需要和不正確的是______
①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源
A．①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
某組同學實驗得出數據，畫出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學實驗中出現的問題可能是______
A．實驗中平衡摩擦力時長木板墊起的角度太小
B．實驗中平衡摩擦力時長木板墊起的角度太大
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D．實驗中不滿足“砂桶和砂的總質量遠小于小車質量”的條件
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【題目】如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器，光敏電阻R1能接收到發光元件A發出的光，R2為定值電阻，每當工件擋住A發出的光，光傳感器B就輸出一個電信號（擋光時間忽略不計），并經信號處理器處理后在屏幕顯示出電信號與時間的關系，如圖乙所示．若傳送帶保持勻加速運動，每個工件均相對傳送帶靜止，且相鄰工件間距依次為7.5、15.0、22.5、30、…（單位：cm）．則當工件擋住A發出的光時，光傳感器就輸出一次電壓（選填“高”或“低”），工件的加速度的大小為 m/s2 ． 
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【題目】將某材料制成的長方體鋸成A、B兩塊放在水平面上，A、B緊靠在一起，物體A的角度如圖所示．現用水平方向的力F推物體B，使物體A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運動，則（ ）
A.物體A在水平方向受兩個力的作用，合力為零
B.物體A只受一個摩擦力
C.物體B對A的壓力小于桌面對物體A的摩擦力
D.物體B在水平方向受三個力的作用
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【題目】甲、乙兩球在水平光滑軌道上向同方向運動，已知它們的動量分別是P甲=5kgm/s，P乙=7kgm/s，甲從后面追上乙并發生碰撞，碰后乙球的動量變為10kgm/s，則二球質量m甲與m乙間的關系可能是（ ）
A.m甲=m乙
B.m乙=2m甲
C.m乙=4m甲
D.m乙=6m甲
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【題目】質量為m＝2 kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面之間的動摩擦因數μ＝0.5，現在對物體施加如圖所示的力F，F＝10 N，θ＝37°(sin 37°＝0.6)，經t1＝10 s后撤去力F，再經一段時間，物體又靜止，(g取10 m/s2)求：
(1)物體運動過程中最大速度是多少？．
(2)物體運動的總位移是多少？
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【題目】在探究“加速度與力、質量的關系”的實驗中，打點計時器使用交流電頻率為50Hz。
(1)在該實驗中，下列說法正確的是（________）
A．為了消除摩擦力的影響，需要調節斜面傾角，使小車在小盤（盤中不放砝碼）的牽引下在斜面上勻速下滑
B．在平衡摩擦力時，需要拿走小盤，紙帶穿過打點計時器，并固定在小車的尾端，然后調節斜面傾角，輕推小車，使小車在斜面上勻速下滑
C．每改變一次小車的質量，需要重新平衡一次摩擦力
D．為了減小實驗誤差，小車的質量應比小盤（包括盤中的砝碼）的質量大得多
(2)某同學實驗得到紙帶上選擇了標為0－3的4個計數點，相鄰的兩個計數點間還有四個點沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，零刻線與0點對齊。請你從圖中讀出有關數據，并計算：小車運動的加速度為 ________________m/s2，第2點對應的小車瞬時速度為__________m/s。
(3) 某同學探究加速度與質量關系時畫出 a--m圖像是一條曲線，則他應該畫__________ 圖象。如果圖象是一條 ______________ ，則說明加速度與質量成反比。
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【題目】某同學用大頭針、三角板、量角器等器材測半圓形玻璃磚的折射率．開始玻璃磚的位置如圖中實線所示，使大頭針P1、P2與圓心O在同一直線上，該直線垂直于玻璃磚的直徑邊，然后使玻璃磚繞圓心O緩慢轉動，同時在玻璃磚的直徑邊一側觀察P1、P2的像，且P2的像擋住P1的像．如此觀察，當玻璃磚轉到圖中虛線位置時，上述現象恰好消失．此時只須測量出 ， 即可計算出玻璃磚的折射率．請用你的測量量表示出折射率n= ． 
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