【題目】電流表
的量程為
,內阻
,把它改裝成如圖所示的一個多量程多用電表,電流、電壓和電阻的測量都各有兩個量程。
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(1)圖中,A表筆為______
填“紅”或“黑”
表筆,若實驗室只有兩只紅表筆,找不到黑表筆,則______
填“能”或“不能”
繼續使用該多用電表測電壓;
(2)當開關S接到5或6位置時為電壓擋,其中,開關S接到位置5時的量程比接到位置6時的量程____
填“大”或“小”
,開關S接到位置5時允許流入多用電表的最大電流___
填“大于”,“小于”或“等于”
開關S接到位置6時允許流入多用電表的最大電流;
(3)當開關S接到1或2位置時為電流擋,其中小量程為
,大量程為
。開關S接位置_____
填“1”或“2”
時是大量程電流擋,圖中電阻
_____
;
(4)已知圖中的電源
的電動勢為9V,當把開關S接到位置4,短接A、B進行歐姆調零后,此歐姆擋內阻為________
,現用該擋測一未知電阻阻值,指針偏轉到電流表
滿刻度的
處,則該電阻的阻值為________
.
【答案】紅 能 小 等于 1 290 900 600
【解析】
(1)[1][2]由于紅表筆應接多用表內部電源的負極,圖中,A表筆為紅表筆,若實驗室只有兩只紅表筆,找不到黑表筆,則仍能繼續使用該多用電表測電壓;
(2)[3][4]當開關S接到5或6位置時為電壓擋,其中,開關S接到位置5時的量程比接到位置6時的量程小,開關S接到位置5時允許流入多用電表的最大電流等于開關S接到位置6時允許流入多用電表的最大電流;
(3) [5][6]當開關S接到1或2位置時為電流擋,其中小量程為0~10 mA,大量程為0~100 mA。開關S接位置1時是大量程電流擋,圖中電阻:
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(4) [7][8]已知圖中的電源E′的電動勢為9 V,當把開關S接到位置4,短接A、B進行歐姆調零后,此歐姆擋內阻為
![]()
現用該擋測一未知電阻阻值,指針偏轉到電流表G1滿刻度的
處,則:
,代入數據解得該電阻的阻值為
Rx=600Ω
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】假設月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,如圖所示,“嫦娥三號”飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運動,到達軌道的A點,點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ,到達軌道Ⅱ的近月點B再次點火進入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動![]()
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(1)飛船在A點點火前的動能是
,點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ在A點的動能是
,試比較
和
的大小;
(2)求飛船在軌道Ⅲ跟軌道Ⅰ的線速度大小之比;
(3)求飛船在軌道Ⅰ繞月球運動一周所需的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A和B為豎直放置的平行金屬板,在兩極板間用絕緣線懸掛一帶電小球;開始時開關S閉合且滑動變阻器的滑動頭P在a處,此時絕緣線向右偏離豎直方向
電源的內阻不能忽略
下列判斷不正確的是( )
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A.小球帶正電
B.當滑動頭從a向b滑動時,小球細線的偏角
變大
C.當滑動頭從a向b滑動時,電源的輸出功率一定變大
D.當滑動頭從a向b滑動時,電流表中有電流,方向從N到M
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三個質量均為m的帶電小球(球A、球B和球C)被三根不可伸長的絕緣細繩(繩①、繩②和繩③)系于O點,三球平衡時繩②處于豎直方向,且懸點O、球A、球B和球C所在位置正好組成一個邊長為a的正方形。已知球A、球B和球C均帶正電,電荷量分別為
、
和
,若
,靜電力常量為k,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )
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A.
和
可以不相等
B.繩①和繩②的拉力之比為![]()
C.繩②的拉力為2mg
D.![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,使小車停在靠近打點計時器處,讓小車在鉤碼牽引下運動時是:A.先通電 B.先放手?__________(填“A”或“B”)
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(2)在實驗得到紙帶上確定七個計數點A、B、C、D、E、F、G,如圖所示,每兩個相鄰的計數點之間還有一個點未畫出來,測得CD間的距離為x3=5.20cm,DE間的距離為x4=5.99cm,FG間的距離為x6=7.62cm
①根據x3和x4計算D點的瞬時速度vD=_________m/s(計算結果保留三位有效數字)
②對于勻變速直線運動的判別式△x=aT2可推廣到不相鄰的兩段相等時間內的位移差:
,(n,m表示不為0的自然數,如1,2,3……,n>m)試用此推廣式,利用已知的x3和x6,粗略求小車的加速度a=__________m/s2(計算結果保留三位有效數字)
③某同學用兩種方法處理數據求小車加速度
方法A:運用△x=aT2,由
,
,…,
,求平均值![]()
方法B:運用
,由
,
,
,求平均值
.方法A求得加速度的最終表達式為
=___________________ ;方法B求得加速度的最終表達式為
=____________________。為使每段位移都用到,減小偶然誤差,選擇___________方法(填“A”或“B”)更合理。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為
m的粗糙直軌道AB與光滑的八分之五的圓軌道BCDE相切于B點且平滑連接。圖中的O點為圓軌道的圓心,且E、O、C位于同一條豎直線上(E為圓軌道的最高點);D、O、A于同一條水平線上,且OB與OA的夾角為
(OB垂直于AB)。現將一質量
kg的小球(視為質點)從A點以沿直軌道AB方向的初速度
釋放,已知小球與直軌道AB間的動摩擦因數
。
(1)若
m/s,求小球第一次經過C點時的速度大小;
(2)若
m/s,求整個運動過程中小球對C點壓力的最小值;
(3)若要小球能在運動過程中,既不中途脫離圓軌道,又能再一次回到A點,求
的取值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,總質量為460kg的熱氣球,從地面剛開始豎直上升時的加速度為
當熱氣球上升到180m時,以
的速度向上勻速運動,若離開地面后熱氣球所受浮力保持不變,上升過程中熱氣球總質量不變,重力加速度
,關于熱氣球,下列說法正確的是( )
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A.所受浮力大小等于重力,即為4600N
B.加速上升過程中所受空氣阻力保持不變
C.從地面開始上升10s后的速度大小為5m/s
D.以
勻速上升時所受空氣阻力大小為230N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中
(1)六班班長注意到小球在斜槽水平出口處的位置如圖所示。他進行了一番思考,所謂平拋的起點,即坐標水平軸的原點應該是(________)
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A.A點 B.B點 C.C點 D.D點
(2)安裝實驗裝置的過程中,斜槽裝置末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是(________)
A.保證小球運動的軌跡是一條拋物線 B.保證小球飛出時的速度不太大,也不太小
C.保證小球飛出時,初速度水平 D.保證小球在空中運動的時間都相等
(3)在“研究平拋物體運動”的實驗中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說法錯誤的是(________)
A.小球平拋的初速度不同 B.小球每次做不同的拋物線運動
C.小球在空中運動的時間每次均不同 D.小球通過相同的水平位移所用時間均不同
(4)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上____。
A.通過調節使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(5)在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為
_______(用L、g表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一臺交流發電機E,通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠處用戶供電,輸電線的總電阻為R.T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1,它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2;T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3,它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4.設T1的輸入電壓U1一定,當用戶消耗的電功率變大時,有( )
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A. U2變小,U4變大
B. U2不變,U3變小
C. P1變小,P2變小
D. P2變大,P3變大
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