久久久久观看,毛片在线播放a,水中色av综合

一個質量是60kg的人站在升降機的地板上，升降機的頂部懸掛著一個彈簧秤，彈簧稱下面掛著一個質量是50kg的物體．當升降機向上運動時，該人看到彈簧秤的示數為400N，求此時人對升降機地板的壓力是多少？（g取10m/s²）

分析：彈簧秤的示數大小等于彈簧秤對物體的拉力，由牛頓第二定律可得升降機的加速度；升降機的加速度等于人的加速度，由牛頓第二定律可得地板對人的支持力，由牛頓第三定律可得人對地板的壓力．

解答：解：設彈簧秤示數為F，重物質量為m，對物體應用牛頓第二定律得
mg-F=ma
解得 a=

F-mg

400-50x10

m/s²=2m/s²，方向向下，
設人質量為M，地板對人的支持力為F_N，對人利用牛頓第二定律得
Mg-F_N=Ma，
解得：F_N=480N，
根據牛頓第三定律，人對地板的壓力大小為480N，方向豎直向下．
答：人對地板的壓力大小為480N，方向豎直向下．

點評：本題主要是訓練超重失重的處理，知道一般都用牛頓第二定律列示解答．注意其加速度的方向是重點．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一個質量是60kg的人站在升降機的地板上，升降機的頂部懸掛了一個彈簧秤，彈簧秤下面掛著一個質量為m=5kg的物體A，當升降機向上運動時，他看到彈簧秤的示數為40N，g取10m/s²，求：
（1）此時升降機的加速度的大小；
（2）此時人對地板的壓力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖（1）所示，是氫原子四個能級的示意圖．當氫原子從n=4的能級躍遷到n=3的能級時，輻射出光子a．當氫原子從n=3的能級躍遷到n=2的能級時，輻射出光子b．則以下判斷正確的是

A．光子a的能量大于光子b的能量
B．光子a的頻率大于光子b的頻率
C．光子a的波長大于光子b的波長
D．在真空中光子a的傳播速度大于光子b的傳播速度
（2）如圖（2）所示，兩只質量均為120kg的小船靜止在水面上，相距10m，并用鋼繩連接．一個質量為60kg的人在甲船頭以恒力F拉繩，不計水的阻力，求：
（a）當兩船相遇時，兩船各行進了多少米？
（b）當兩船相遇不相碰的瞬間，為了避免碰撞，人從甲船跳向乙船需要對地的最小水平速度為6m/s，計算原來人拉繩的恒力F．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?椒江區模擬）蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目．一個質量m=60kg的運動員，從離水平網面h=3.2m高處自由下落，著網后沿豎直方向蹦回到離水平網面H=5.0m高處．已知運動員與網接觸的時間為t=1.2s．現用一簡化模型模擬以上過程并進行有關計算：
如圖a，一個小球從高h處自由下落到彈性支持面上，然后小球在彈性支持面上下陷一段距離x，速度恰為零（如圖b）．緊接著彈性支持面逐漸恢復，同時小球內攜帶的輕彈簧彈出，當彈簧彈出的長度等于△x時，彈性面和彈簧均恰好處于自然狀態．假設彈簧力以及彈性支持面的力均為恒力，g=10m/s²．求：
（1）運動員從h高處自由下落到彈性支持面上時的運動速度多大？
（2）運動員在與蹦床接觸過程中的加速度多大？
（3）蹦床對運動員的作用力多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（10分）一個質量是60kg的人從墻上跳下，以7m/s的速度著地，與地面接觸0．1s停下來，地面對他的作用力多大？如果他著地時彎曲雙腿，用了0.3s鐘停下來，地在對他的作用力又是多大？（取g=10m/s²）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學