| A、擺球通過平衡位置時(shí)，所受合力為零 | B、單擺擺動(dòng)過程中，繩的拉力和擺球重力的合力為回復(fù)力 | C、擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)振幅為零 | D、單擺擺動(dòng)過程中，擺球所受重力沿軌跡切線方向的分量為回復(fù)力 |
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、①② | B、①③④ | C、②③ | D、①②④ |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，波源S從平衡位置開始上下（y軸方向）振動(dòng)，產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧波向右傳播，經(jīng)過0.1s后，P點(diǎn)開始振動(dòng)，已知，SP=2m，若以P點(diǎn)開始振動(dòng)時(shí)刻作為計(jì)時(shí)的起點(diǎn)，如圖為P點(diǎn)的振動(dòng)圖象，則下列說法正確的是（ ）| A、波源S最初是向上振動(dòng) | B、該簡(jiǎn)諧波的波速為20m/s | C、該波的周期為0.4s | D、該波的波長(zhǎng)為4m |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、如果擺球質(zhì)量增到2倍，周期不變 | B、如果振幅減半，周期將變小 | C、將單擺由赤道移到兩級(jí)，其周期將變大 | D、利用其測(cè)重力加速度實(shí)驗(yàn)，測(cè)擺長(zhǎng)只需測(cè)擺線長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、振幅相同，頻率相同 | B、振幅不同，頻率相同 | C、振幅相同，頻率不同 | D、振幅不同，頻率不同 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示為同一地點(diǎn)的兩單擺甲、乙的振動(dòng)圖象，下列說法中正確的是 （ ）| A、甲、乙兩單擺的擺長(zhǎng)相等 | B、甲擺的振幅比乙擺大 | C、甲擺的機(jī)械能比乙擺大 | D、在t=0.5s時(shí)有正向最大加速度的是乙擺 | E、由圖象可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span> |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、適當(dāng)加長(zhǎng)擺線 | B、單擺偏離平衡位置的角度不要超過5° | C、質(zhì)量相同、體積不同的擺球，選用體積較大的 | D、當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí)，用此時(shí)間間隔作為單擺振動(dòng)的周期 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、擺球擺動(dòng)的同時(shí)在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng) | B、測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)，僅測(cè)了線長(zhǎng)，計(jì)算法處理數(shù)據(jù)時(shí)未加小球半徑 | C、測(cè)周期時(shí)，把n次全振動(dòng)誤記為（n+1）次 | D、擺線上端未固定牢固，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，用所得數(shù)據(jù)計(jì)算得出重力加速度 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| t |
| 60 |
|
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com