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在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中，下列措施中可減小實驗誤差的是

A．兩個力F₁、F₂之間的夾角要盡量大些	B．兩個力F₁、F₂的大小要盡量大些
C．拉橡皮條的細繩要稍長一些	D．F₁、F₂方向間夾角應為90°

兩個力F₁、F₂之間的夾角要適當大，兩個力F₁、F₂的大小要盡量大些，拉橡皮條的細繩要稍長一些，故正確選項BC。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲時，測得的結果如圖a所示，則該金屬絲的直徑d= mm.另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的結果如圖b所示，則該工件的長度L = ________cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究求合力的方法”的實驗中，F₁和F₂表示兩個互成角度的力，F ’表示由平行四邊形定則求出的合力，F表示用一根彈簧測力計拉橡皮條的力，則下列圖中符合實驗要求和事實的是。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于誤差，下列說法正確的是（）

A．仔細測量可以避免誤差

B．誤差是實驗中產生的錯誤

C．采用精密儀器，改進實驗方法，可以消除誤差

D．實驗中產生的誤差是不可避免的，但可以設法盡量減小誤差

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一位同學實驗獲得幾組數據以后，采用圖像分析實驗數據。將相應的力F和加速度a，在F—a圖中描點并擬合成一條直線，如圖所示。你認為直線不過原點的可能原因是( )

A．鉤碼的質量太大

B．未平衡摩擦力

C．平衡摩擦力時木板的傾角太小，未完全平衡

D．平衡摩擦力時木板的傾角太大，失去平衡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小題1:下圖中20分度的游標卡尺的測量讀數為 mm。

小題2:若有一個10分度的游標卡尺的測量讀數為1.05cm，由此可知此測量儀器游標上的第5條刻度線與主尺上表示 mm處的刻度線對齊。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小題1:在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種
儀器，其電源頻率為50Hz ，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是（選擇直流電或交流電），它們是每隔 s打一個點。
小題2:接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是

A．先接通電源，后讓紙帶運動	B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源	D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中
小題1:下列實驗操作順序正確合理的一項是（填序號）

A．先將固定在重物上的紙帶穿過打點計時器，再將打點計時器固定在鐵架臺上

B．先用手提著紙帶，使重物靜止在打點計時器下方，再接通電源

C．先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源

D．先取下固定在重物上的打好點的紙帶，再切斷打點計器的電源

小題2:質量 m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示，相鄰記數點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s²。求（保留3位有效數字）：
①打點計時器打下記數點B時，物體的速度V_B=

②從點O到打下記數點B的過程中，物體重力勢能的減小量ΔE_P= J，動能的增加量ΔE_K=
J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究小車速度隨時間變化規律的實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取O、1、2、3、4、5、6都為共7個記數點。0到6每相鄰兩記數點間各有四個打印點未畫出，測得相鄰計數點的距離依次為S₁＝1.40cm，S₂＝1.90cm，S₃＝2.38cm，S₄＝2.88cm，S₅＝3.39cm，S₆＝3.87cm。
小題1:在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為： V₁＝   　　　　m/s,
V₂＝          m/s,V₃＝          m/s,V₄＝          m/s,V₅＝       m/s.
小題2: 在圖中作出速度-時間圖像，并由圖像求出小車的加速度a＝           m/s².

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