国产另类第一区,欧美精品一区二区三区四区 ,国产欧美日本在线

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

用豎直向上的力F使質量為m的物體以加速度a勻加速上升h，則力F做的功為（　�。�

A．mgh

B．Fh

C．（F+mg）h

D．m（g+a）h

分析：可直接根據恒力做功公式W=Fscosθ求解，根據牛頓第二定律可以求出F與重力的關系，所以也可以用重力來表示力F做的功．

解答：解：根據恒力做功公式得：W=Fscosθ=Fh，故B正確；
根據牛頓第二定律得：F-mg=ma
所以F=m（g+a）
所以W=Fh=m（g+a）h，故D正確．
故選BD．

點評：本題是恒力做功公式的直接應用，要注意此題不止一個答案，要根據牛頓第二定律求出F與重力的關系，用重力來表示力F做的功．

練習冊系列答案

Short Stories for Comprehension妙語短篇系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個輕質小環A、B套在光滑固定的水平桿上，兩環間距為a，用原長為L的輕質橡皮條分別連接兩環（a＜L＜2a ），在橡皮條中間加一豎直向上的力F，在兩環上分別施加大小相等的作用力，使橡皮條拉成一個與桿圍成邊長為a的正三角形保持平衡，則關于施加在兩環上的作用力，下列說法中正確的是（　　）

A．若沿橡皮條方向，大小應為F

B．若沿垂直橡皮條方向，大小應為

C．若沿桿方向，大小應為

D．最小值為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?楊浦區一模）如圖所示，兩個輕質小環A、B套在光滑固定的水平桿上，兩環間距為a，用原長為L的輕質橡皮條分別連接兩環（a＜l＜2a），在橡皮條中間加一豎直向上的力F，在兩環上分別施加大小相等的作用力，使橡皮條拉成一個與桿圍成邊長為a的正三角形保持平衡，則關于施加在兩環上的作用力，下列說法中正確的是（　�。�

A．若沿橡皮條方向，大小應為

B．若沿垂直橡皮條方向，大小應為

C．若沿桿方向，大小應為

D．最小值為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個輕質小環A、B套在光滑固定的水平桿上，兩環間距為a，用原長為L的輕質橡皮條分別連接兩環（a＜L＜2a ），在橡皮條中間加一豎直向上的力F，再在兩環上分別施加大小相等的作用力，使橡皮條拉成一個與桿圍成邊長為a的正三角形保持平衡，則關于再施加在兩環上的作用力，下列說法中正確的是（　�。�

A．若沿橡皮條方向，大小應為

F/3

B．若沿垂直橡皮條方向，大小應為

F/3

C．若沿桿方向，大小應為

F/6

D．最小值為

F/12

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012-2013學年山東省濟寧市金鄉一中高一1月考前模擬物理試卷（帶解析） 題型：計算題

上表面光滑的木板MN上有一固定擋板，原長相同的兩輕質彈簧k₁、k₂如圖示與兩質量均為m的小球A、B和固定擋板連接，當木板水平放置時，兩彈簧均處于原長狀態，緩慢抬起木板的N端，當木板與水平面成30⁰時，k₁、k₂長度之比為6:7，當AB轉至豎直時k₁、k₂長度之比為7:9，求：

（1） k₁、k₂勁度系數之比
（2）當AB轉至豎直后，用豎直向上的力F輕推A，使A緩慢上升，直至k₁、k₂長度和等于兩彈簧原長和，求此時力F的大小。（重力加速度g已知）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆山東省濟寧市高一1月考前模擬物理試卷（解析版） 題型：計算題

上表面光滑的木板MN上有一固定擋板，原長相同的兩輕質彈簧k₁、k₂如圖示與兩質量均為m的小球A、B和固定擋板連接，當木板水平放置時，兩彈簧均處于原長狀態，緩慢抬起木板的N端，當木板與水平面成30⁰時，k₁、k₂長度之比為6:7，當AB轉至豎直時k₁、k₂長度之比為7:9，求：

（1） k₁、k₂勁度系數之比

（2）當AB轉至豎直后，用豎直向上的力F輕推A，使A緩慢上升，直至k₁、k₂長度和等于兩彈簧原長和，求此時力F的大小。（重力加速度g已知）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學