【題目】真空中有兩個點電荷相距為r，它們相互作用的庫侖力大小為F，則以下說法中錯誤的是（ ）
A. 將每個點電荷的電荷量和兩點電荷間的距離都增加相同的倍數時，庫侖力F大小不變
B. 保持每個點電荷的電荷量不變，僅將兩點電荷間距離加倍，則庫侖力大小變為
C. 將其中一個點電荷的電荷量和兩點電荷間的距離都減半時，庫侖力F大小不變
D. 將其中一個點電荷的電荷量取走一部分給另一個點電荷，保持兩者間距離不變時，庫侖力F大小可能不變
【答案】C
【解析】
真空中兩個靜止點電荷之間的作用力與它們電量的乘積成正比，與它們距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上，根據庫侖定律列式求解即可；
設兩個點電荷的電荷量分別為Q、q，根據庫侖定律可得：
；
A、將每個點電荷的電荷量和兩點電荷間的距離都增加相同的倍數時，即：
，所以庫侖力F大小不變，故A正確；
B、保持每個點電荷的電荷量不變，僅將兩點電荷間距離加倍，則庫侖力大小變為
，故B正確；
C、將其中一個點電荷的電荷量和兩點電荷間的距離都減半時，庫侖力
，故C錯誤；
D、將其中一個點電荷的電荷量取走一部分給另一個點電荷，只要滿足變化前后兩個電荷量的乘積不變（例如
、
，取Q的6C給q，這樣改變后乘積不變），保持兩者間距離不變時，庫侖力F大小可能不變，故D正確。
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套(如圖所示)．實驗中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O.
(1)某同學在做該實驗時認為：
A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好
B．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大些
D．拉力F1和F2的夾角越大越好
其中正確的是________________(填入相應的字母)．
(2)若兩個彈簧測力計的讀數均為4 N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力，理由是__________________．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質細桿的A點和B點，如圖所示，繩a與水平方向成θ角，繩b在水平方向且長為l，當輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉動時，小球在水平面內做勻速圓周運動，則下列說法正確的是
A. a繩張力不可能為零
B. a繩的張力隨角速度的增大而增大
C. 當角速度ω＞
，b繩將出現彈力
D. 若b繩突然被剪斷，則a繩的彈力可能不變
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【題目】甲、乙兩個物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度圖象如圖所示，圖中t4=2t2，兩段曲線均為半徑相同的1/4圓弧，則在0﹣t4時間內
A. 兩物體在t1時刻加速度相同
B. 兩物體在t2時刻運動方向均改變
C. 兩物體t3時刻相距最遠，t4時刻相遇
D. 0﹣t4時間內甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度
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【題目】在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時:
(1)除已有的器材:方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有___和____；
(2)(單選)要使每次合力與分力產生相同的效果,必須 （____）
A.每次把橡皮條結點拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉到最大長度
C.每次準確讀出彈簧測力計的示數
D.每次記準細繩的方向
(3)某同學的實驗結果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結點的位置。圖中______是力F1與F2的合力的理論值,____是力F1與F2的合力的實驗值。
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【題目】如圖所示，虛線為某點電荷電場的等勢面，現有兩個比荷相同的帶電粒子，以相同的速率從同一等勢面的a點進入電場后沿不同的軌跡1和2運動，圖中a、b、c、d、e是粒子軌跡與等勢面的交點，不計粒子的重力，下列判斷錯誤的是（ ）
A. 兩個粒子為異號電荷
B. 經過b、d兩點時，兩粒子的速率相同
C. 經過b、d兩點時，兩粒子的加速度大小相同
D. 經過c、e兩點時，兩粒子的速率相同
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【題目】一平行板電容器中存在勻強電場，電場沿豎直方向。兩個比荷（即粒子的電荷量與質量之比）不同的帶正電的粒子
和
，從電容器的
點（如圖）以相同的水平速度射入兩平行板之間。測得和與電容極板的撞擊點到入射點之間的水平距離之比為1:2。若不計重力，則
和的比荷之比是
A．1:2 B．1:8 C．2:1 D．4:1
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【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運動，兩車在某一時刻剛好經過同一位置，此時甲的速度為5 m／s，乙的速度為10 m／s，甲車的加速度大小恒為1．2 m／s2。以此時作為計時起點，它們的速度隨時間變化的關系如圖所示，根據以上條件可知
A．乙車做加速度先增大后減小的變加速運動
B．在前4 s的時間內，甲車運動位移為29．6 m
C．在t＝4 s時，甲車追上乙車
D．在t＝10 s時，乙車又回到起始位置
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，如圖是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示。 
(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________，___________是
和
的合力的理論值。
(2)本實驗采用的科學方法是_____________。
A．理想實驗法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型
(3)在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果_________________________發生變化(選填“會”或“不會")
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