【題目】生產(chǎn)、生活中使用的許多東西都可看作能量轉(zhuǎn)換器，它們把能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，下列電器在工作過程中把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）
A. 電飯鍋 B. 洗衣機(jī) C. 微波爐 D. 電烤箱
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，a．b．c．d為勻強(qiáng)電場中的四個(gè)等勢面。一個(gè)電子從M點(diǎn)射入電場，其在電場中運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線MN所示，由此可知（）
A. 電子在N的動(dòng)能大于在M的動(dòng)能
B. 電子在N的電勢能小于在M的電勢能
C. 電場強(qiáng)度方向水平向左
D. 電場中，a點(diǎn)電勢低于b點(diǎn)電勢
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】速度相同的一束粒子（不計(jì)重力）經(jīng)速度選擇器射入質(zhì)譜儀后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，則下列相關(guān)說法中正確的是
A．該束帶電粒子帶正電
B．速度選擇器的P1極板帶負(fù)電
C．能通過狹縫S0的帶電粒子的速率等于
D．若粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)半徑越大，則該粒子的比荷越小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】將一個(gè)力F分解為兩個(gè)不為零的分力F1、F2 ， 以下說法可能正確的是（ ）
A.Fl、F2與F都在同一直線上
B.F1、F2都小于 
C.F1或F2的大小等于F
D.F1、F2的大小都與F相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，斜面體的上表面除AB段粗糙外，其余部分光滑。 一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從斜面的頂端滑下，經(jīng)過A、C兩點(diǎn)時(shí)的速度相等，已知AB=BC，物體與AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等，斜面體始終靜止在地面上，則 ( )
A. 物體在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不相等
B. 物體在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等
C. 物體在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)時(shí)，斜面體受到地面靜摩擦力的大小相等
D. 物體在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)時(shí)，斜面體受到地面支持力的大小相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，汽車向右沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過繩子提升重物M．若不計(jì)繩子質(zhì)量和繩子與滑輪間的摩擦，則在提升重物的過程中，下列有關(guān)判斷正確的是（ ）
A. 重物減速上升 B. 重物加速上升
C. 繩子張力不斷增大 D. 地面對汽車的支持力不斷減小
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【題目】如圖所示是教師上課做的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，將中間開孔的兩塊圓餅狀磁鐵用一根木棒穿過，手拿住木棒（保持水平）使磁鐵保持靜止，當(dāng)手突然釋放，讓木棒和磁鐵一起下落時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩塊磁鐵向中間靠攏并吸在一起了．下列說法中正確的是（ ）
A.手拿住靜止時(shí)，任意一塊磁鐵所受的磁力小于木棒對它的靜摩擦力
B.手拿住靜止時(shí)，任意一塊磁鐵所受的重力大于木棒對它的彈力
C.放手下落時(shí)，由于失重現(xiàn)象，使木棒與磁鐵間彈力發(fā)生變化
D.放手下落時(shí)，磁鐵慣性減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.庫侖最早用實(shí)驗(yàn)測出了元電荷e的值
B.麥克斯韋首次提出了“場”的概念，并創(chuàng)造性地引入“場線”來形象描述“場”
C.奧斯特于1820年發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.法拉第提出的“分子電流”假說，揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)
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【題目】如圖甲所示，用一輕質(zhì)繩拴著一質(zhì)量為m的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)（不計(jì)一切阻力），小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)繩對小球的拉力為T，小球在最高點(diǎn)的速度大小為v，其T﹣v2圖象如圖乙所示，則（ ）
A. 輕質(zhì)繩長為
B. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>
C. 當(dāng)v2=c時(shí)，輕質(zhì)繩的拉力大小為
D. 只要v2≥b，小球在最低點(diǎn)和最高點(diǎn)時(shí)繩的拉力差均為6a
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