【題目】如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線18m. 該車加速時最大加速度大小為
，減速時最大加速度大小為
。此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s，下列說法中正確的是
A. 如果立即做勻加速運動，汽車可能以安全速度在綠燈熄滅前通過停車線
B. 如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速
C. 如果立即做勻減速運動，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線
D. 如果距停車線5m處減速，汽車能停在停車線
世紀百通期末金卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一種古老的舂米機。舂米時，稻谷放在石臼A中，橫梁可以繞O軸轉動，在橫梁前端B處固定一舂米錘，當腳踏在橫梁另一端C點往下壓時，舂米錘便向上抬起。然后提起腳，舂米錘就向下運動，擊打A中的稻谷，使稻谷的殼脫落變為大米．已知OC>OB，則在橫梁繞O轉動過程中( )
A. B、C的向心加速度相等
B. B、C的線速度關系滿足vB<vC
C. B、C的角速度關系滿足ωB<ωC
D. 舂米錘擊打稻谷時對稻谷的作用力大于稻谷對舂米錘的作用力
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【題目】如圖所示，輕質硬桿左端通過鉸鏈固定在豎直墻上，右端用繩子牽拉著，繩子與豎直墻的夾角為α，硬桿水平。現給硬桿右端掛一個質量為m的物塊，重力加速度為g，下列說法中正確的是（ ）
A.硬桿兩端受到的力不一定沿桿的方向
B.牽拉繩與豎直繩對硬桿右端作用力的合力沿硬桿水平向左，大小為mgtanα
C.牽拉繩的拉力可以分解成豎直向上的力和沿硬桿向左的力
D.豎直繩的拉力可以分解成沿牽拉繩斜向右下的力和沿硬桿向左的力
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【題目】神舟五號飛船的返回艙距地面10km時開始啟動降落傘裝置，速度減至10m/s，并以這個速度在大氣中降落。在距地面2m時，返回艙的4臺緩沖發動機開始向下噴氣，艙體再次減速。設最后減速過程中返回艙做勻減速運動，并且到達地面時恰好速度為零，則最后減速階段返回艙的（ ）
A. 加速度大小為5m/s2 B. 加速度大小為25m/s2
C. 運動時間為5s D. 運動時間為100s
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【題目】如圖所示，截面為直角三角形的玻璃棱鏡置于真空中，已知∠A=60°，
∠C=90°；一束極細的光于AC邊的中點F處垂直AC面入射，AC=2
cm，玻璃的折射率為n=
，光在真空的速度為
m/s 求：
（1）光從玻璃射向真空時，發生全反射時的臨界角。
（2）借助作圖工具畫出光在玻璃中傳播的光路示意圖，并標出光從棱鏡射入真空時的折射角（不考慮光線在AC面反射和在AB面上第二次反射情況）；
（3）從BC面射出的光在棱鏡中傳播的時間。
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【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數不同、粗細也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設原粗彈簧（記為A）勁度系數為k1，原細彈簧（記為B）勁度系數為k2，套成的新彈簧（記為C）勁度系數為k3。關于k1、k2、k3的大小關系，同學們作出了如下猜想：
甲同學：和電阻并聯相似，可能是
乙同學：和電阻串聯相似，可能是k3=k1+k2
丙同學：可能是
（1）為驗證猜想，同學們設計了如圖甲實驗。簡要實驗步驟如下，請完成相應填空。
a．將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；
b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個數n、每個鉤碼的質量m和當地的重力加速度g，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；
c．由F=_______計算彈簧的彈力，由x=L1–L0計算彈簧的伸長量，由
計算彈簧的勁度系數；
d．改變__________________，重復實驗步驟b、c，并求出彈簧A的勁度系數的平均值k1；
e．僅將彈簧分別換為B、C，重復上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數。
（2）圖乙是實驗得到的圖線，由此可以判斷_____同學的猜想正確。
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【題目】小型交流發電機中，矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速運動，產生的感應電動勢與時間呈正弦函數關系，如圖2所示。此線圈與一個R=10Ω的電阻構成閉合電路。不計電路的其他電阻，下列說法正確的是
A. 交變電流的周期為0.125s
B. 交變電流的頻率為8Hz
C. 交變電流的有效值為
AD. 交變電流的最大值為4A
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【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉而做圓周運動，向心加速度為a1，線速度為v1，角速度為ω1；同步通信衛星的向心加速度為a2，線速度為v2，角速度為ω2；“神州”六號飛船（距地面高度343km）的向心加速度為a3，線速度為v3，角速度為ω3．則
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】從同一高度、同時水平拋出五個質量不同的小球,它們初速度分別為v、2v、3v、4v、5v。不計空氣阻力，在小球落地前的某個時刻,小球在空中的位置關系是( )
A. 五個小球的連線為一條直線,且連線與水平地面平行.
B. 五個小球的連線為一條直線,且連線與水平地面垂直.
C. 五個小球的連線為一條直線,且連線與水平地面既不平行,也不垂直.
D. 五個小球的連線為一條曲線.
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