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【題目】甲乙兩物體開始位于同一點，從t=0時刻兩物體開始運動，通過速度傳感器測出的兩物體的速度隨時間的變化規律如圖所示，則：

A. 物體甲在前5s做初速度為零的勻加速直線運動，且在第5s末速度方向發生變化

B. 第10s末物體甲的速度為零，此刻兩物體之間的距離最大

C. 第10s末兩物體相遇

D. 在第20s末兩物體之間的距離最大

【答案】D

【解析】試題分析：物體甲在前5s沿負向做初速度為零的勻加速直線運動，在第5s末速度仍沿負向，速度方向沒有發生變化，故A錯誤．前10s內，甲、乙兩物體從同一點開始沿相反方向運動，兩者間距不斷增大，在10-20s內，兩者同向運動，乙在甲的前方，由于乙的速度大，所以兩者間距不斷增大，所以t=10s時，兩物體之間的距離不是最大．故B錯誤．前10s內，甲、乙兩物體從同一點開始沿相反方向運動，則第10s末不可能相遇，故C錯誤．第20s末后．乙的速度比甲的速度小，兩者間距減小，所以在第20s末兩物體之間的距離最大，故D正確．故選D．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的裝置是由直線加速器改裝而成，由N個長度逐個增大的金屬圓筒沿水平軸線排列成一串，圖中代表性地畫了幾個圓筒，圓筒的兩底面中心開有小孔，一根絕緣光滑細管從中心小孔穿過，各筒相間地連接到頻率為f、最大電壓值為U0的電源的兩端，M、N兩點間的電勢差UMN隨時間變化如圖乙所示，現有一電量為+q、質量為m、直徑略小于細管內徑的小球，沿細管左端射入，并將在圓筒間的縫隙處受到電場力的作用而加速（設圓筒內部沒有電場）。縫隙的寬度很小，小球穿過縫隙的時間可以不計。已知t=0時刻小球以v1速度進入第一個圓筒左端，小球多次被加速后通過最右側圓筒，最后從A點水平向右飛出并以速度v2垂直于偏轉電場方向射入一個方向豎直向下、場強為E的勻強電場中，在B點速度方向與電場線成120°角.求：

(1)小球從A運動到B的時間tAB；

(2) A、B兩點間的電勢差UAB；

(3)為使小球從A點射出獲得最大能量，各個圓筒的長度應滿足什么條件？（用n的形式來表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點開始沿一直線運動，甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（）

A. 甲做勻速直線運動，乙做勻加速直線運動

B. 甲、乙均在3s末回到出發點，距出發點的最大距離均為4m

C. 0～2s內與4s～6s內，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向

D. 6s內甲的路程為16m，乙的路程為12m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小球甲、乙、丙（都可視為質點）分別從A、B、C三點由靜止同時釋放，最后都到達豎直面內圓弧的最低點D，其中甲是從圓心A出發做自由落體運動，乙沿弦軌道從一端B到達最低點D，丙沿圓弧軌道從C點運動到D，且C點很靠近D點，如果忽略一切摩擦阻力，那么下列判斷正確的是（）

A. 丙球最先到達D點，乙球最后到達D點

B. 甲球最先到達D點，乙球最后到達D點

C. 甲球最先到達D點，丙球最后到達D點

D. 甲球最先到達D點，無法判斷哪個球最后到達D點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】擺球質量相等的甲、乙兩單擺懸掛點高度相同，其振動圖象如圖所示。選懸掛點所在水平面為重力勢能的參考面，由圖可知(　　)

A. 甲、乙兩單擺擺長之比是4∶9

B. ta時刻甲、乙兩單擺的擺角相等

C. tb時刻甲、乙兩單擺的勢能差最大

D. tc時刻甲、乙兩單擺的速率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶AB水平，BC與地面的夾角θ＝53°，以5m/s速度順時針轉動，在傳送帶A端輕輕地放一個質量m＝1kg的可視為質點的物塊，設它與傳送帶間的動摩擦因數μ＝0.5，已知傳送帶從A到B的長度L1＝3m，從B到C的長度L2＝42.5m，g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，求：