從地面豎直上拋一小球，設小球上升到最高點所用的時間為t1，從最高點下落到地面所用的時間為t2，若考慮到空氣阻力的作用，則t1 t2 (填“＞” “="”" “＜”)
舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量相同的兩物塊A、B用勁度系數為K的輕彈簧連接，靜止于光滑水平面上，開始時彈簧處于自然狀態。t=0時刻，開始用一水平恒力F拉物塊A，使兩者做直線運動，經過時間t，彈簧第一次被拉至最長（在彈性限度內），此時物塊A的位移為x。則在該過程中
A．t時刻A的動能為Fx
B．A、B的加速度相等時，彈簧的伸長量為
C．t時刻A、B的速度相等，加速度不相等
D．A、B的加速度相等時，速度也一定相等
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示兩段長均為L的輕質線共同系住一個質量為m的小球，另一端分別固定在等高的A、B兩點，A、B兩點間距也為L，今使小球在豎直平面內做圓周運動，當小球到達最高點時速率為v，兩段線中張力恰好均為零，若小球到達最高點時速率為2v，則此時每段線中張力大小為( )
A. 
B．
C．3mg D．4mg
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
用7N的水平力拉一物體沿水平面運動，物體可獲得2m/s2的加速度，若用9N的水平力拉該物體沿原水平面運動可使它獲得3m/s2的加速度，那么用15N的水平力拉此物體沿原水平面運動時，可獲得的加速度為 m/s2，此時物體受到的摩擦力為 N。
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
(6分)某實驗小組設計了如圖（a）所示實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示�；瑝K和位移傳感器發射部分的總質量m= kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數μ= （重力加速度g取10m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
在一條直線上，從左向右依次固定A、B、C三個質量之比為mA：mB：mC=1：2：3的帶電小球，小球所在的光滑平面是絕緣的。當只將A球釋放的瞬間，它獲得向左的加速度，大小為5m/s2；當只將B球釋放的瞬間，它獲得向右的加速度，大小為4m/s2；那么，當只將C球釋放的瞬間，它獲得向 的加速度，大小為 m/s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）如圖所示，水平光滑軌道AB與豎直半圓形光滑軌道在B點平滑連接，AB段長x=2.5m，半圓形軌道半徑R=0.9m。質量m=0.10kg的小滑塊（可視為質點）在水平恒力F作用下，從A點由靜止開始運動，經B點時撤去力F，小滑塊進入半圓形軌道，沿軌道恰好能通過最高點C，并從C點水平飛出。重力加速度g取10m/s2。求：
（1）滑塊落地點與B點的水平距離；
（2）滑塊剛進入半圓形軌道時，在B點對軌道壓力的大��；
（3）拉力F的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，光滑絕緣的細圓管彎成半徑為R的半圓形，固定在豎直面內，管口B、C的連線水平．質量為m的帶正電小球從B點正上方的A點自由下落，A、B兩點間距離為4R。從小球(小球直徑小于細圓管直徑)進入管口開始，整個空間中突然加上一個斜向左上方的勻強電場，小球所受電場力在豎直方向上的分力方向向上，大小與重力相等，結果小球從管口C處離開圓管后，又能經過A點． 設小球運動過程中電荷量沒有改變，重力加速度為g，求：
（1）小球到達B點時的速度大小；
（2）小球受到的電場力大��；
（3）小球經過管口C處時對圓管壁的壓力．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（16分） 如圖所示，生產車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙，甲的速度為v0。小工件離開甲前與甲的速度相同，并平穩地傳到乙上，工件與乙之間的動摩擦因數為μ，乙的寬度足夠大，重力加速度為g。
（1）若乙的速度為v0，求工件在乙上側向（垂直于乙的運動方向）滑過的距離s；
（2）若乙的速度為2v0，求工件在乙上剛停止側向滑動時的速度大小v；
（3）保持乙的速度2v0不變，當工件在乙上剛停止滑動時，下一只工件恰好傳到乙上，如此反復。若每個工件的質量均為m，除工件與傳送帶之間摩擦外，其他能量損耗均不計，求驅動乙的電動機的平均輸出功率
。
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可知，
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