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如圖是某同學做引體向上時身體的速度-時間圖象．此同學身體（除胳膊外）的質量為60kg．在0.25s時刻，該同學的胳膊給身體的力量是多大？（g取9.8m/s²）

根據圖象可知，a=

△v

△t

0.1-0

0.25

=0.4m/s2
根據牛頓第二定律得：
F-mg=ma
解得：F=612N
答：該同學的胳膊給身體的力量是612N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態下，開始做實驗，該同學有裝置和操作中的主要錯誤是______．
在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，為了使小車受到合外力等于小沙桶和沙的總重量，通常采用如下兩個措施：
（A）平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復移動木塊的位置，直到小車在小桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；
（B）調整沙的多少，使沙和小沙桶的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M．請問：
①以上哪一個措施中有何重大錯誤？
答：______
②在改正了上述錯誤之后，保持小車及砝碼質量M不變．反復改變沙的質量，并測得一系列數據，結果發現小車受到的合外力（小桶及砂重量）與加速度的比值略大于小車及砝碼質量M，經檢查發現滑輪非常光滑，打點計時器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力，那么出現這種情況的主要原因是什么？
答：______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為60kg的人，站在升降機內水平放置的臺秤上，測得體重為480N，則升降機的運動可能是（　　）

A．均速上升

B．加速上升

C．減速上升

D．減速下降

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

水平面上有一直角坐標系，在原點處有一物塊，其質量m=2kg，受到位于坐標平面內的三個共點力的作用而處于靜止狀態．其中F₁=2N沿x軸正方向，F₂=4N沿y軸負方向，F₃末知．從t=0時刻起，F₁停止作用，到第2s末F₁恢復作用，F₂停止作用，則第4s末此物塊的位置坐標是？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質量m=20kg的物體．在水平恒力F的作用下，沿水平面做直線運動．已知物體開始向右運動，物體的v-t圖象如圖所示．g取10m/s²．
（1）畫出物體在0～4s內的兩個運動過程的受力示意圖；
（2）求出這兩過程物體運動的加速度和方向；
（3）求出水平恒力F的大小和方向；
（4）求出物體與水平面間的動摩擦因數μ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，已知物體與三塊材料不同的長方形板間的動摩擦因數分別為μ、2μ和3μ，三塊板長度均為L，并排鋪在水平地面上，該物體以一定的初速度v₀從a點滑上第一塊板，則物體恰好滑到第三塊的末尾d點停下來，物體在運動中三塊板均保持靜止；若讓物體從d點以相同大小的初速度水平向左運動，三塊木板仍能保持靜止，則下列說法正確的是（　　）

A．物體仍能運動到a點并停下來

B．物體不能運動到a點

C．物體兩次經過c點時速度大小相等

D．物體兩次經過b點時速度大小相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在電梯上有一個質量為100kg的物體放在地板上，它對地板的壓力隨時間的變化曲線如圖所示，電梯從靜止開始運動，在頭兩秒內的加速度的大小為______，在4s末的速度為______，在6s內上升的高度為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

機動車駕駛執照考試的其中一個項目是定點停車：要求考生根據考官的指令在一路邊標志桿旁停車．在一次練習中，車以一定速度勻速行駛，在距標志桿距離為s時，教練命令考生到標志桿停車，考生立即剎車，車在阻力f₁作用下做勻減速直線運動，經一段時間，車剛好停在標志桿旁．第二次練習時，車以同樣的初速度勻速行駛，教練在同樣的位置命令考生到標志桿停車，考生遲了△t時間才剎車，最后車也剛好停在標志桿旁．已知車和人總質量為M，車視為質點．求：
（1）車行駛的初速度是多少？
（2）第二次車做勻減速運動時受到的阻力f₂是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，電梯與水平地面成?角，一人靜止站在電梯水平梯板上，電梯以勻加速度a啟動過程中，水平梯板對人的支持力和摩擦力分別為N和f．若電梯啟動加速度減小為

，則下面結論正確的是（　　）

A．水平梯板對人的支持力變為

B．水平梯板對人的摩擦力變為

C．電梯加速啟動過程中，人處于失重狀態

D．水平梯板對人的摩擦力和支持力之比為

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