【題目】甲乙兩輛汽車都從靜止出發做加速直線運動，加速度方向一直不變．在第一段時間間隔內，兩輛汽車的加速度大小不變，汽車乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來的相同時間間隔內，汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍，汽車乙的加速度大小減小為原來的一半．求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內走過的總路程之比．
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【題目】兩種單色光a和b，a光照射某金屬時有光電子逸出，b光照射該金屬時沒有光電子逸出，則
A. 在水中，a光的波長較小
B. 水對b光的折射率較大
C. 在真空中， a光的傳播速度較大
D. 在真空中， b光光子的能量較大
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【題目】如圖所示，物體的質量m=4kg，與水平地面間的動摩擦因數為μ=0．2，在傾角為37°，F=10N的恒力作用下，由靜止開始加速運動，當t=5s時撤去F，（g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8）．求：
（1）物體做加速運動時的加速度a；
（2）撤去F后，物體還能滑行多長時間？
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【題目】a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點，
abc=120o。現將三個等量的正點電荷+Q分別固定在a、b、c三個頂點上，下列說法正確的有（ ）
A. d點電場強度的方向由O指向d
B. O點電場強度的方向由d指向O
C. d點的電場強度大于O點的電場強度
D. d點的電場強度小于O點的電場強度
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【題目】電磁波已廣泛運用于很多領域．下列關于電磁波的說法符合實際的是________．
A.電磁波不能產生衍射現象
B.常用的遙控器通過發出紫外線脈沖信號來遙控電視機
C.根據多普勒效應可以判斷遙遠天體相對于地球的運動速度
D.光在真空中運動的速度在不同慣性系中測得的數值可能不同
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【題目】在描繪一個標有“6．3V 0．3A”小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，要求燈泡兩端的電壓由零逐漸增加到6．3V，并便于操作。
已選用的器材有：
學生電源（電動勢為9V，內阻約1Ω）；
電流表（量程為0~0．6A，內阻約0．2Ω；量程為0~3A，內阻約0．04Ω）；
電壓表（量程為0~3V，內阻約3kΩ；0~15V，內阻約15kΩ）；
開關一個、導線若干。
（1）實驗中還需要選擇一個滑動變阻器，現有以下兩個滑動變阻器，則應選其中的 （選填選項前的字母）。
A．滑動變阻器（最大阻值10Ω，最大允許電流1A）
B．滑動變阻器（最大阻值1500Ω，最大允許電流0．3A）
（2）實驗電路圖應選用圖中的 （選填“甲”或“乙”）。
（3）請根據（2）中所選的電路圖，補充完成圖中實物電路的連線。
（4）接閉合關，改變滑動變阻器滑動端的位置，并記錄對應的電流表示數I、電壓表示數U。某次測量中電流表選擇0~0．6A量程，電壓表選擇0~15V量程，電流表、電壓表示數如圖所示，可知該狀態下小燈泡電阻的測量值
Ω（計算結果保留兩位有效數字）。
（5）根據實驗數據，畫出的小燈泡I-U圖線如圖所示。由此可知，當小燈泡兩端的電壓增加時，小燈泡的電阻值將 （選填“變大”或“變小”）。
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【題目】如圖所示，一個質量為m的小孩在平臺上以加速度a做勻加速助跑，目的是抓住在平臺右端的、上端固定的、長度為L的輕質懸繩，并在豎直面內做圓周運動．已知輕質繩的下端與小孩的重心在同一高度，小孩抓住繩的瞬間重心的高度不變，且無能量損失．若小孩能完成圓周運動，則：
（1）小孩抓住繩的瞬間對懸線的拉力至少為多大？
（2）小孩的最小助跑位移多大？
（3）設小孩在加速過程中，腳與地面不打滑，求地面對腳的摩擦力大小以及摩擦力對小孩所做的功．
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【題目】測量“國際單位制選定的三個力學基本物理量”所用的儀器是
A. 刻度尺、彈簧秤、秒表 B. 刻度尺、測力計、打點計時器
C. 刻度尺、天平、秒表 D. 量筒、天平、秒表
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【題目】某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究小車在斜面上的運動情況，實驗步驟如下：
a．把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點計時器；
b．用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連；
c．先接通電源，輕推小車，小車在左邊細線的牽引力下從靜止開始勻加速運動，打點計時器在紙帶上打出一系列的點；
d．測出x、
、
（如圖乙所示），已知打點周期為T。
回答下列問題：
（1）小車運動時，打點計時器打下C點時小車的速度為____________。
（2）小車運動的加速度a=_________（用相應的符號表示）
（3）如圖所示是研究某質點做勻加速直線運動時得到的一條質點，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，O、A、B…為所選取的計數點，相鄰兩個計數點之間有4個點未畫出，用毫米刻度尺量出
，
，
，
，
，
，則相鄰兩個計數點之間的時間間隔t=__________s，打下E點時，物體的速度
_________m/s，該質點運動的加速度a=_________
。（結果保留兩位小數）
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