2013年6月20日，航天員王亞平在運行的天宮一號內上了節物理課，做了如圖所示的演示實驗，當小球在最低點時給其一初速度，小球能在豎直平面內繞定點O做勻速圓周運動．若把此裝置帶回地球表面，仍在最低點給小球相同初速度，則（ ）| A、小球仍能做勻速圓周運動 | B、小球不可能做勻速圓周運動 | C、小球可能做完整的圓周運動 | D、小球一定能做完整的圓周運動 |
一本好題口算題卡系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
| A、通過對比a、b兩實驗可以驗證猜想① | B、通過b實驗可以驗證猜想① | C、通過a實驗可以驗證猜想① | D、通過a實驗既可以驗證猜想①，也可以驗證② |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、保證小球每次能從斜槽末端飛出 | B、保證小球飛出時的速度不太大，也不太小 | C、保證小球飛出時，初速度水平 | D、保證小球每次在空中運動的時間都相等． |
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如圖所示，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球P、Q，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D．調C、D高度，使AC=BD，將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，P、Q從弧形軌道滾下，改變弧形軌道M的高度，再進行若干次實驗，經過多次實驗發現，P、Q兩球總是在水平面相遇．上述實驗說明（ ）| A、豎直方向的運動是自由落體運動 | B、豎直方向的運動是勻速直線運動 | C、水平方向的運動是勻速直線運動 | D、水平方向的運動是變速直線運動 |
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| A、小球與斜槽之間的摩擦 | B、小球飛離槽口后受到空氣阻力 | C、小球每次釋放時高度不同 | D、小球飛行過程中與記錄裝置間有擦碰 |
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如圖，是一個勻速轉動的電扇，O為轉動軸，A、B為電扇上兩個質點，下列說法正確的是（ ）| A、電扇在做勻速圓周運動 | B、電扇在繞O軸勻速轉動 | C、電扇上A、B兩個質點都在做勻速圓周運動 | D、電扇上A、B兩個質點角速度相同 |
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如圖將懸線拉至水平無初速度釋放，當小球到達最低點時，細線被一個與懸點在同一豎直線上的小釘B擋住，比較懸線被擋住前后瞬間（ ）| A、小球的動能不變 | B、小球的向心加速度變小 | C、小球的角速度變大 | D、懸線的張力變小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
利用雙線可以穩固小球在豎直平面內做圓周運動而不易偏離豎直面，如圖，用兩根長為L的細線系一質量為m的小球，兩線上端系于水平橫桿上，A、B兩點相距也為L，若小球恰能在豎直面內做完整的圓周運動，則小球運動到最低點時，每根線承受的張力為（ ）A、2
| ||||
| B、3mg | ||||
| C、2.5mg | ||||
D、
|
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、“嫦娥三號”運行的線速度較小 | B、“嫦娥三號”運行的角速度較小 | C、“嫦娥三號”運行的向心加速度較小 | D、“嫦娥三號”距月球表面的高度較小 |
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