(10分)某同學要測量額定電壓為3V的某圓柱體電阻R的電阻率
。
(1)用游標卡尺和螺旋測微器分別測量其長度和直徑,如圖所示,則其長度L= mm,直徑d= mm。![]()
(2)為精確測量R的阻值,該同學先用如圖所示的指針式多用電表粗測其電阻。他將紅黑表筆分別插入“+”、“—”插孔中,將選擇開關置于“×l”擋位置,然后將紅、黑表筆短接調零,此后測阻值時發現指針偏轉角度較小,如圖甲所示。試問:![]()
①為減小讀數誤差,該同學應將選擇開關置于“ ”擋位置。
②再將紅、黑表筆短接,此時發現指針并未指到右邊的“
”處,如圖乙所示,那么他該調節 直至指針指在“
”處再繼續實驗,結果看到指針指在如圖丙所示位置。
③現要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材:
| A.靈敏電流計G(量程200 |
| B.電流表A(量程3A,內阻約0.3 |
| C.電壓表V1(量程3V,內阻約3k |
| D.電壓表V2量程l5V,內阻約5k |
(1)70.15 4.600 (2)①
②歐姆調零 ③ACEF![]()
解析試題分析:(1)游標卡尺讀數注意游標尺零刻度線左側讀出主尺上面毫米的整數部分即70mm,再看游標尺上與主尺對齊的刻度線即
,游標尺20分度,精確度為0.05mm,所以最終結果為
。螺旋測微器讀數先讀出固定刻度上面半毫米的整數倍即4.5mm,再從可動刻度上找到與固定刻度對齊的刻度,注意估讀一位即10.0,螺旋測微器精確度為0.01mm,最終讀數為
。
(2)①歐姆檔選擇
時指針偏轉角度小,說明讀數很大,所以要換用大倍率即
。②換倍率后重新歐姆調零,紅黑表筆短接后指針不指零,選擇歐姆調零旋鈕把指針調到0.③電源電動勢4v所以電壓表D量程過大,讀數不準,選擇C。根據圖丙可知待測電阻在150
左右,所以電流
,電流表選擇A量程太小,B的量程過大,所以我們選擇把A與定值電阻并聯擴大量程。為了提高測量精確度并且使電阻R兩端電壓調節范圍盡可能大,要接入滑動變阻器并且選擇分壓式,根據待測電路
,所以電流表選擇內接法,電路圖見答案。
考點:實驗電路的設計分析
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點,圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結點拉長到O點;圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的合成圖示。![]()
(1)有關此實驗,下列敘述正確的是________
| A.在進行圖甲的實驗操作時,F1、F2的方向必須互相垂直 |
| B.在進行圖乙的實驗操作時,必須將橡皮條的結點拉到O點 |
| C.在進行圖甲的實驗操作時,保證O點的位置不變,F1變大時,F2一定變小 |
| D.在誤差范圍內,拉力F一定等于F1、F2的代數和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學想通過一個多用電表中的歐姆擋直接去測量某 電壓表(量程為10 V)的內阻(大約為幾十千歐),該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30,則
(1)歐姆擋的選擇開關撥至______擋,先將紅、黑表筆短接調零后,選用下圖中______方式連接.
(2)在實驗中,某同學讀出歐姆表的讀數為______Ω,這時電壓表
的讀數為______V,歐姆表電池的電動勢為_______V.![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)在實驗室,某同學用多用電表歐姆檔粗測一段樣品的電阻。經正確操作后,用“×10Ω”檔時發現指針偏轉情況如圖甲所示,則他應該換用______檔(填“×100Ω”檔或“×1kΩ”)重新測量。換檔后,在測量前應_________,換檔后指針偏轉情況如圖乙所示,則這一段樣品的電阻為 。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
要測量一電源的電動勢E(小于3 V)和內阻r(約1 Ω),現有下列器材:電壓表V(3V和15 V兩個量程)、電阻箱(0~999.9 Ω)、定值電阻R0=3 Ω、開關和導線。某同學根據所給器材設計如圖甲的實驗電路。![]()
(1)電路中定值電阻R0的作用是___________________________。
(2)請根據圖甲電路,在圖乙中用筆畫線代替導線連接電路。
(3)該同學調節電阻箱阻值R,讀出對應的電壓表讀數U,得到兩組數據:R1=2.0 Ω 時U1=2.37 V;R2=4.0 Ω時U2=2.51 V。由這兩組數可求得電源的電動勢為
E= V,內阻為r= Ω。
(4)為使最終測量結果更精確,在不改變實驗方法、不更換實驗器材的前提下,請
你對該同學提一條建議 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(11分)某同學用圖中的器材來探究一電學元件的
關系.采用電流表外接法,要求加在電學元件上的電壓從零開始逐漸增大.實驗中得到的數據在坐標紙上描出
曲線如圖所示.![]()
![]()
①在圖中將器材連接成實驗電路.
②當電壓表示數
時,由
曲線求得元件的電功率值為
(保留2位有效數字),此值與元件的實際功率值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”).
③如果把這個電學元件直接接在一個電動勢為
、內阻為
的電池兩端,則電學元件兩端的電壓是
.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
測木塊與長木板之間的動摩擦因數時,采用如圖所示的裝置,圖中長木板水平固定。![]()
(1)實驗過程中,電火花計時器應接在_____(選填“直流”或“交流”)電源上。調整定滑輪高度,使細線與長木板平行。
(2)已知重力加速度為g,測得木塊的質量為M,砝碼盤和砝碼的總質量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間的動摩擦因數μ=________。
(3)如下圖所示,為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數點,相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出。從紙帶上測出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x5=8.42 cm,x6=9.70 cm。則木塊加速度大小a=_____ m/s2(保留兩位有效數字)。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
一同學要測量某電池的電動勢E和內阻r,實驗器材如下:
| A.電壓表V1(量程3V,內阻約為3kΩ) |
| B.電壓表V2(量程1.5V,內阻約為2kΩ) |
| C.定值電阻R0,阻值為5Ω |
| D.滑動變阻器R,最大阻值10Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為測量“12 V 5 W”的小電珠在不同電壓下的功率,給定了以下器材:
電源:12 V,內阻不計;
電流表:量程0~0.6 A、0~3 A,內阻約為0.2 Ω
電壓表:量程0~3 V、0~15 V,內阻約為15 kΩ
滑動變阻器:0~20 Ω,允許最大電流1 A;
開關一個,導線若干,實驗要求加在小電珠上的電壓可從0開始調節.![]()
(1)以上四個電路圖你認為最合適的是______。(3分)
(2)在本實驗中,電流表的量程可選_____。(3分)
(3)某位同學測得小電珠的伏安特性曲線如圖所示,某次測量時,電流表讀數為0.40 A,此時小電珠的實際功率為_____W。(3分)![]()
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