| A、安裝斜槽和木板時，一定要注意木板是否豎直 | B、安裝斜槽和木板時，斜槽末端的切線必須是水平的 | C、每次實驗都要把小球從同一位置由靜止釋放 | D、實驗的目的是描出小球的運動軌跡，分析平拋運動的規律 |
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、通過調節使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置可以不同 | C、每次必須由靜止釋放 | D、小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
在研究平拋運動時，某同學做了如圖所示的實驗用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出，同時B球被松開做自由落體運動．經過多次實驗，他發現兩球總是同時落地．這個實驗說明了A球水平飛出后（ ）| A、在豎直方向上的分運動是勻速直線運動 | B、在豎直方向上的分運動是自由落體運動 | C、在水平萬間上的分運動是勻速直線運動 | D、在水平方向上的分運動是勻加速直線運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、斜槽口末端O點 | B、斜槽口O點正上方r處 | C、斜槽口O點正前方r處 | D、小球位于槽末端時，球心在豎直平板上的水平投影點 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示的實驗研究平拋運動時，用小錘去打擊彈性金屬片，A球水平飛出，同時B球被松開做自由落體運動，兩球同時落到地面，這個實驗（ ）| A、只能說明平拋運動的物體在水平方向做勻速直線運動 | B、只能說明平拋運動的物體在豎直方向做自由落體運動 | C、能同時說明以上兩項 | D、不能說明上述規律中的任何一條 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、保證小球每次能從斜槽末端飛出 | B、保證小球飛出時的速度不太大，也不太小 | C、保證小球飛出時，初速度水平 | D、保證小球每次在空中運動的時間都相等． |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、通過調節使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置必須不同 | C、每次必須由靜止釋放小球 | D、小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸 | E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、小球與斜槽之間的摩擦 | B、小球飛離槽口后受到空氣阻力 | C、小球每次釋放時高度不同 | D、小球飛行過程中與記錄裝置間有擦碰 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、甲圖中，當軌道車以一定的速度通過軌道最高點時，座椅一定給人向上的力 | ||
| B、乙圖中，當軌道車以一定的速度通過軌道最低點時，安全帶一定給人向上的力 | ||
| C、丙圖中，當軌道車以一定的速度通過軌道最低點時，座椅一定給人向上的力 | ||
D、丁圖中，軌道車過最高點的最小速度為
|
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