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若某衛星在行星的萬有引力作用下繞行星做勻速圓周運動，那么該衛星（）

A．半徑越大，加速度越大	B．半徑越小，周期越大
C．半徑越大，角速度越小	D．半徑越小，線速度越小

試題分析：根據萬有引力提供向心力即：

，可得：

，半徑越大，加速度越小，故A錯誤；

，半徑越小，周期越小故B錯誤；

，半徑越大，角速度越小，所以C正確；

，半徑越大，線速度越小，故D錯誤；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一行星繞恒星作圓周運動。由天文觀測可得，其運動周期為T，速度為v，引力常量為G，則

A．恒星的質量為	B．行星的質量為
C．行星運動的軌道半徑為	D．行星運動的加速度為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在月球附近圓軌道上運行的“嫦娥二號”，到A點時變為橢圓軌道，B點是近月點，則

A．從A點運動到B點過程中，“嫦娥二號”受到月球的引力增大

B．從A點運動到B點過程中，月球對“嫦娥二號”的引力做負功

C．“嫦娥二號”在Ａ點比在Ｂ點的速度小

D．“嫦娥二號”在Ａ點比在Ｂ點的速度大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年10月1日，繼 “嫦娥一號” 衛星成功發射之后， “嫦娥二號”衛星再次發射成功．這是我國航天史上的另一重要成果。“嫦娥二號”發射后先繞地球做圓周運動，經多次變軌，最終進入距月面h =" 100" km的圓形工作軌道，開始進行科學探測活動. 設月球半徑為R，月球表面的重力加速度為

，萬有引力常量為G，則下列說法正確的

A．嫦娥二號繞月球運行的周期為

B．由題目條件可知月球的平均密度為

C．嫦娥二號在軌道上繞行的線速度為

D．嫦娥二號軌道處的加速度為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

若已知月球繞地球運動可近似看做勻速圓周運動，并且已知月球繞地球運動的軌道半徑r，它繞地球運動的周期T，萬有引力常量是G，由此可以知道

A．月球的質量	B．地球的質量
C．月球的平均密度	D．地球的平均密度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在發射地球同步衛星的過程中，衛星首先進入橢圓軌道Ⅰ，然后在Q點通過改變衛星速度，讓衛星進入地球同步軌道Ⅱ。若衛星的發射速度為v₀，第一宇宙速度為

，在同步軌道Ⅱ上的運行速度為

，則

A．v₀＞

＞

B．若衛星的發射速度為2v₀，衛星最終圍繞地球運行的軌道半徑將變大。

C．在軌道Ⅰ上，衛星在P點的速度等于在Q點的速度

D．衛星在Q點通過加速實現由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

“嫦娥一號”探月衛星為繞月極地衛星.利用該衛星可對月球進行成像探測.設衛星在繞月極地軌道上做勻速圓周運動時距月球表面的高度為H，繞行周期為T_M；月球繞地球公轉的周期為T_E，軌道半徑為R₀；地球半徑為R_E，月球半徑為R_M.已知光速為c.

（1）如圖所示，當繞月極地軌道的平面與月球繞地球公轉的軌道平面垂直時（即與地心到月心的連線垂直時），求繞月極地衛星向地球地面發送照片需要的最短時間；
（2）忽略地球引力、太陽引力對繞月衛星的影響，求月球與地球的質量之比.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)中國自行研制，具有完全自主知識產權的“神舟號”飛船，目前已經達到或優于國際第三代載人飛船技術，其發射過程簡化如下：飛船在酒泉衛星發射中心發射，由長征運載火箭送入近地點為A、遠地點為B的橢圓軌道上，A點距地面的高度為h₁，飛船飛行五周后進行變軌，進入預定圓軌道，如圖所示，設飛船在預定圓軌道上飛行n圈所用時間為t，若已知地球表面重力加速度為g，地球半徑為R，求：

⑴地球的平均密度是多少；
⑵飛船經過橢圓軌道近地點A時的加速度大小；
⑶橢圓軌道遠地點B距地面的高度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小行星繞恒星運動，恒星均勻地向四周輻射能量，質量緩慢減小，可認為小行星繞恒星運動一周的過程中近似做圓周運動，則經過足夠長的時間后，小行星運動的（）

A．半徑變大	B．速率變大
C．角速度變大	D．加速度變大

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