【題目】在29屆奧運會上，甲、乙兩運動員同時參加了在北京奧林匹克中心體育場舉行的400m田徑決賽，甲在第二道（田徑賽場最內道為第一道），乙在第六道，終點線在兩運動員起跑線的后方，則兩人在比賽過程中通過的位移和路程的大小關系是（ ）
A. 甲的位移大
B. 乙的位移大
C. 甲的路程大于乙的路程
D. 乙的路程大于甲的路程
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案
新思維寒假作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在用雙縫干涉測光的波長的實驗中，所用實驗裝置如圖甲所示。
（1）調節分劃板的位置，使分劃板中心刻線對齊第1條亮條紋的中心，此時手輪上的讀數如圖乙所示，則讀數為 _________mm；
（2）下列說法正確的是________。
A.把雙縫的間距規格由0.20mm換成0.25mm，干涉條紋的間距將變大
B.光源后的凸透鏡主要起會聚光線的作用
C.減小光源到單縫的距離，干涉條紋的間距將變大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平傳送帶的左端與一傾角θ=37°的粗糙斜面平滑連接，一個小滑塊（可視為質點）從斜面上的A點由靜止釋放，沿斜面滑下并沖上傳送帶，傳送帶以恒定速率v=2m/s逆時針轉動。已知小滑塊的質量m=2kg，斜面上A點到斜面底端的長度s=9m，傳送帶的長度為L=10m，小滑塊與斜面的動摩擦因數 0.50，小滑塊與傳送帶間動摩擦因數0.40，g =10m/s2。求：
（1）小滑塊到達斜面底端P的速度大��；
（2）a．判斷沖上傳送帶的小滑塊是否可以運動到傳送帶的右端Q；
b．若小滑塊可以運動到Q，試求小滑塊從P點運動到Q點的過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功，以及小滑塊與傳送帶間產生的熱量；若小滑塊不能達到Q，試求小滑塊從P點開始再次運動到P點過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功，以及這個過程小滑塊與傳送帶間產生的熱量。
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【題目】如圖所示，自行車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑不一樣，它們的邊緣有三個點A、B、C。在自行車正常騎行時，下列說法正確的是
A. A、B兩點的角速度大小相等
B. B、C兩點的線速度大小相等
C. A、B兩點的向心加速度大小之比等于它們所在圓周的半徑之比
D. B、C兩點的向心加速度大小之比等于它們所在圓周的半徑之比
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【題目】如圖所示，一小球在斜面上處于靜止狀態，不考慮一切摩擦，如果把豎直擋板由豎直位置繞O點緩慢轉至水平位置，則此過程中球對擋板的壓力F1和球對斜面的壓力F2的變化情況是( )
A．F1先增大后減小，F2一直減小
B．F1先減小后增大，F2一直減小
C．F1和F2都一直在增大
D．F1和F2都一直在減小
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【題目】下列描述中正確的是
A. 質子與中子結合成氘核的過程中需要吸收能量
B. 某原子核經過一次α衰變和兩次β衰變后，核內中子數減少2個
C. 23892U（鈾核）衰變為22288Rn(氡核)要經過3次α衰變，4次β衰變
D. 發生光電效應時入射光波長相同，從金屬表面逸出的光電子最大初動能越大，這種金屬的逸出功越小
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【題目】下列說法不正確的是：
A. “坐地日行八萬里”的地球可以視作質點。
B. 建立質點概念的物理方法是理想模型法。
C. 古代“刻舟求劍”故事中，刻舟求劍者的錯誤在于錯選了參照系。
D. 第4s末和第5 s初指同一時刻，在時間軸上二者對應同一點
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【題目】如圖甲所示，一固定的矩形導體線圈水平放置，線圈的兩端接一只小燈泡，在線圈所在空間內存在著與線圈平面垂直的均勻分布的磁場；已知線圈的匝數n=100匝，總電阻r=1.0Ω，所圍成矩形的面積S=0.040m2，小燈泡的電阻R=9.0Ω，磁感應強度隨時間按如圖乙所示的規律變化.求：
(1)線圈中產生感應電動勢的最大值；
(2)小燈泡消耗的電功率；
(3)在磁感應強度變化的
時間內，通過小燈泡的電荷量.
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