【題目】理解下列句子的表達(dá)效果。
待神志鎮(zhèn)定之后，這位鯉魚“科學(xué)家”就會(huì)講述一個(gè)真正令它們驚詫不已的傳奇故事。
【答案】借助想象，運(yùn)用擬人手法，讓鯉魚“科學(xué)家”會(huì)思考，會(huì)提問題，會(huì)說(shuō)話，這就使下文要說(shuō)明的深?yuàn)W的科學(xué)道理變得淺顯易懂，生動(dòng)有趣。
【解析】
本題考查鑒賞文本語(yǔ)言的能力。鑒賞語(yǔ)言，通常從修辭、句式、用詞、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等角度去賞析。
鯉魚“科學(xué)家”講述“傳奇故事”，這里借助想象，運(yùn)用擬人手法，讓鯉魚“科學(xué)家”會(huì)思考，會(huì)提問題，會(huì)說(shuō)話。作者在這里發(fā)揮想象，主要是為了說(shuō)明“一個(gè)宇宙的規(guī)律不一定適合另一個(gè)宇宙”，這就使下文要說(shuō)明的深?yuàn)W的科學(xué)道理變得淺顯易懂，生動(dòng)有趣。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電火花計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的實(shí)驗(yàn)儀器，常用于研究紙帶的運(yùn)動(dòng)問題．
（1）電火花計(jì)時(shí)器所采用的電源是（填“交流電4～6V，頻率50HZ”、“交流電220V，頻率50HZ”、四節(jié)干電池）．
（2）某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出．各點(diǎn)到A點(diǎn)距離分別為AB=2.88cm，AC=7.20cm，AD=12.96cm，AE=20.16cm，如圖由紙帶上的數(shù)據(jù)，算出打D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是m/s（保留三位有效數(shù)字）．
（3）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車的速度，當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時(shí)，如果仍按50Hz來(lái)計(jì)算，則測(cè)得的速度將比真實(shí)值（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一列高速列車以144km╱h的速度勻速行駛，由于被告知前面有危險(xiǎn)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，開始做勻減速運(yùn)動(dòng)，10s末的速度為72km╱h，求：
（1）這列高速列車的加速度
（2）15s末的速度
（3）45s末的速度．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示,你站在水平木桿AB的中央附近,并且看到木桿落在地面上時(shí)是兩端同時(shí)著地的,所以,你認(rèn)為這根木桿是平著落到了地面上;若此時(shí)飛飛正以接近光速的速度從你前面掠過,她看到B端比A端先落地,因而她認(rèn)為木桿是向右傾斜著落地的。她的看法是( )
A.對(duì)的
B.錯(cuò)的
C.她應(yīng)感覺到木桿在朝她運(yùn)動(dòng)
D.她應(yīng)感覺到木桿在遠(yuǎn)離她運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，用長(zhǎng)為l的絕緣輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一小球，小球質(zhì)量為m，帶電量為+q，將小球拉至豎直位置最低位置A點(diǎn)處無(wú)初速釋放，小球?qū)⑾蜃髷[動(dòng)，細(xì)線向左偏離豎直方向的最大角度θ=74°。
(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E；
(2)將小球向左擺動(dòng)的過程中，對(duì)細(xì)線拉力的最大值；
(3)若從A點(diǎn)處釋放小球時(shí)，給小球一個(gè)水平向左的初速度
，則為保證小球在運(yùn)動(dòng)過程中細(xì)線不會(huì)松弛， 
的大小應(yīng)滿足什么條件?
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是（______）
A.氣體對(duì)容器壁有壓強(qiáng)是氣體分子對(duì)容器壁頻繁碰撞的結(jié)果
B.足球充足氣后很難壓縮，是因?yàn)樽闱騼?nèi)氣體分子間斥力作用的結(jié)果
C.一定質(zhì)量的理想氣體等壓膨脹過程氣體一定從外界吸收熱量
D.自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性增大的方向進(jìn)行的
E.飽和汽壓與分子密度有關(guān)，與溫度無(wú)關(guān)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一個(gè)未知電朋
，為測(cè)其阻值，小明同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
(1)小明先用多用電表歐姆擋粗測(cè)其阻值。
選用倍率為“×10”的電阻擋測(cè)量時(shí)，按規(guī)范操作，指針的位置如圖1中的a。現(xiàn)要較準(zhǔn)確的測(cè)量該電阻的阻值，在用紅、黑表筆接觸這個(gè)電阻兩端之前，應(yīng)進(jìn)行的具體操作是____ ：按正常順序操作后，指針的位置如圖中b，則該電阻的阻值為____________Ω。
(2) 為了更加精確的測(cè)量其阻值，小明同學(xué)首先利用如下器材設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案甲
A.電壓表V(量程6V，內(nèi)阻約幾千歐)
B.電流表A(量程0.4，內(nèi)阻約幾歐)
C.滑動(dòng)變阻器R(阻值0～20Ω，額定電流1A)
D.電池組E(電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻不計(jì))
E.開關(guān)S和導(dǎo)線若千
在保證各儀器安全的情況下，該實(shí)驗(yàn)方案存在的主要問題是___________。
(3)經(jīng)過認(rèn)真思考，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)方案甲進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)方案如圖乙所示，已知實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器兩次測(cè)得電壓表和電流表的示數(shù)分別為
、
和
、
，由以上數(shù)據(jù)可得
=__________。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時(shí)波形圖如圖中實(shí)線所示，此時(shí)波剛好傳到c點(diǎn)，t=0.6s時(shí)波恰好傳到e點(diǎn)，波形如圖中虛線所示，a、b、e、d、e是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是_________
A.當(dāng)t=0.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b和質(zhì)點(diǎn)c的位移相等
B.當(dāng)t=0.6s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的位移為-
cm
C.質(zhì)點(diǎn)c在0～0.6s時(shí)間內(nèi)沿x軸正方向移動(dòng)了3m
D.質(zhì)點(diǎn)d在0～0.6s時(shí)間內(nèi)通過的路程為20cm
E.這列簡(jiǎn)諧橫波遇到頻率為1Hz的另一列簡(jiǎn)諧橫波時(shí)我們能夠觀察到干涉現(xiàn)象
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，物體的質(zhì)量m=4kg，與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，在傾角為37°，F(xiàn)=10N的恒力作用下，由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t=5s時(shí)撤去F，（g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a；
（2）撤去F后，物體還能滑行多長(zhǎng)時(shí)間？
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