【題目】一個輕質(zhì)彈簧，固定于天花板的O點處，原長為L，如圖所示．一個質(zhì)量為m的物塊從A點豎直向上拋出，以速度v與彈簧在B點相接觸，然后向上壓縮彈簧，到C點時物塊速度為零，忽略空氣阻力，在此過程中（ ）
A.由A到C的過程中，物塊的機(jī)械能守恒
B.由A到B的過程中，物塊的動能和重力勢能之和不變
C.由B到C的過程中，彈性勢能和重力勢能之和先增大后減小
D.由B到C的過程中，彈性勢能的變化量與克服彈力做的功相等
【答案】BD
【解析】
判斷機(jī)械能守恒之前需要先分析研究對象的機(jī)械能構(gòu)成。分析物體的受力情況，判斷做功情況，從而確定物體的機(jī)械能是否守恒。物體從
到
的過程中，物塊和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)只有重力和彈力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。
AB．由
到的過程中，物塊只受重力，物塊的機(jī)械能守恒，即物塊的動能和重力勢能之和不變。由到的過程中，彈簧的彈力對物塊做負(fù)功，物塊的機(jī)械能減少，故A錯誤，B正確；
C．由到的過程中，對于物塊與彈簧組成的系統(tǒng)，只有重力和彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，即物塊的重力勢能、動能與彈簧的彈性勢能總和不變，而物塊的動能不斷減小，所以彈性勢能和重力勢能之和不斷增大，故C錯誤；
D．根據(jù)功能關(guān)系知，由到的過程中，彈性勢能的變化量與克服彈力做的功相等，故D正確。
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，矩形線圈面積為S，匝數(shù)為N，線圈總電阻為r，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中繞OO′軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，外電路電阻為R，當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中，下列判斷不正確的是（ ）
A.電壓表的讀數(shù)為
B.通過電阻R的電荷量為
C.電阻R所產(chǎn)生的焦耳熱為
D.當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過30°時的電流為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一足夠長的光滑斜面，傾角為θ，一彈簧上端固定在斜面的頂端，下端與物體b相連，物體b上表面粗糙，在其上面放一物體a，a、b間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ)，將物體a、b從O點由靜止開始釋放，釋放時彈簧恰好處于自由伸長狀態(tài)，當(dāng)b滑到A點時，a剛好從b上開始滑動；滑到B點時a剛好從b上滑下，b也恰好速度為零，設(shè)a、b間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．下列對物體a、b運動情況描述正確的是
A. 從A到B的過程中，a的速度減小，b的加速度增大，速度卻減小
B. 經(jīng)過B點， a掉下后，b開始反向運動，b一定能上滑超過O點
C. 從O到A的過程中，兩者一起加速，加速度大小從gsinθ先減小至0后又增大
D. 從O到B的過程中，摩擦力對a的功率先增大后不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于起電的說法錯誤的是
A. 不管是何種起電方式，都要遵循電荷守恒定律
B. 摩擦起電時，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電
C. 摩擦和感應(yīng)都能使電子轉(zhuǎn)移，只不過前者使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，而后者則使電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分
D. 一個帶電體接觸一個不帶電的物體，則兩個物體帶上等量異種電荷
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在物理課外活動中，某位同學(xué)制作了一個簡單的多用電表，圖甲為電表的電路原理圖。已知選用的電流表內(nèi)阻
.滿偏電流
。該多用電表表盤如圖乙所示，下排刻度均勻，C為上排刻度線的中間刻度，為考察大家對多用電表的理解，上排刻度線對應(yīng)數(shù)值沒有標(biāo)出。
（1）當(dāng)選擇開關(guān)接3時，電表為_____（選填“歐姆表”“電壓表”或“電流表”）；若指針指在圖乙所示位置，選擇開關(guān)接1時其讀數(shù)為______ 
。
（2）為了測該多用電表歐姆檔的內(nèi)電阻和表內(nèi)電源的電動勢，該同學(xué)在實驗室找到了一個電阻箱，設(shè)計了如下實驗：
①將選擇開關(guān)接2，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)
的阻值使電表指針滿偏；
②將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處，此時電阻箱如圖丙所示，則多用電表歐姆檔的內(nèi)電阻為_____ 
；
③計算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為_____ 
。
（3）調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連，若指針指在圖乙所示位置，則待測電阻的阻值為_____ 
。（保留2位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一直角坐標(biāo)系 xOy，x軸沿水平方向。第二、三象限有垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場，與 x軸成θ＝37°角的絕緣細(xì)桿固定在二、三象限；第四象限同時存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直于坐標(biāo)平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為 m、電荷量為q的帶電小球 a穿在細(xì)桿上沿細(xì)桿勻速下滑，在 N點脫離細(xì)桿恰能沿圓周軌道運動到 x 軸上的 A 點，且速度方向垂直于 x軸。已知 A點到坐標(biāo)原點 O的距離為
l，小球 a與絕緣細(xì)桿的動摩擦因數(shù)μ＝0.5；
，重力加速度為 g，空氣阻力忽略不計。求：
(1)第二、三象限里的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小 B1與第四象限磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 之比，
=？
(2)當(dāng)帶電小球 a 剛離開 A 點豎直向上運動時，從 y 軸正半軸距原點 O為 4l的 P 點（圖中未畫出）以某一初速度水平向右平拋一個不帶電的絕緣小球 b，a、b兩球剛好在第一象限某點相碰，則 b球的初速度為多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的公路上一前一后同向兩條道上勻加速行駛。計時起點乙車速度為0，甲車速度為10m/s，t=2s時兩車并排行駛且速度均為20m/s，兩車速度—時間圖像如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A.t=1s時，甲車一定在乙車前邊
B.t=3s時兩車還可能并排
C.計時開始時乙車在甲車前方10m處
D.0~2.5s內(nèi)乙車的平均速度大于甲車的平均速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室有以下實驗器材:
A.電源E:電動勢大小約5V
B.電流表A:量程為30mA
C.電阻箱R:可調(diào)范圍0到999Ω
D.未知電阻Rx：數(shù)量級
Ω
E.開關(guān)、導(dǎo)線若干
為測量未知電阻阻值Rx和電源電動勢E，若電源內(nèi)阻和電流表內(nèi)阻可忽略，利用上述實驗器材設(shè)計電路進(jìn)行測量，記電流表讀數(shù)I，電阻箱的讀數(shù)為R，實驗得到以下圖像，則使用的電路是圖_______.（填“甲”或“乙”），根據(jù)圖像可求得電源的電動勢等于_______V，被測電阻Rx等于______Ω.（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
|
|
|
圖甲 | 圖乙 |
(2)如果電源的內(nèi)阻不能忽略,則能否用圖甲的電路測量出Rx？_______（填“能”或“不能”）若能請寫出表達(dá)式，若不能請說明理由：______________________________________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來探究求合力的方法：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列問題：
（1）改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻氖?/span>（____）
A．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4
B．鉤碼的個數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4
C．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝N3＝4
D．鉤碼的個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是（______）
A．標(biāo)記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C．用量角器量出三段繩子之間的夾角
D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量
（3）在作圖時，你認(rèn)為圖中___________(選填“甲”或“乙”)是正確的．
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