【題目】某實驗小組用圖甲所示的實驗裝置測量滑塊與長木板之間的動摩擦因數．在一端裝有定滑輪的長木板上固定A、B兩個光電門，與光電門相連的計時器能顯示滑塊上的遮光片通過光電門時的遮光時間，滑塊通過繞過定滑輪的輕質細繩與測力計掛鉤相連，測力計下吊著沙桶，測力計能顯示掛鉤所受的拉力，滑塊對長木板的壓力與滑塊的重力大小相等，已知遮光片寬度為d，當地的重力加速度為g．
（1）為了滿足實驗的要求，下列說法正確的是_______．
A．長木板應放在水平桌面上
B．長木板沒有定滑輪的一端應適當墊高，以平衡摩擦力
C．沙桶及測力計的總質量應遠小于滑塊的質量
D．定滑輪與滑塊之間的細繩應與長木板平行
（2）甲同學測出A、B兩光電門之間的距離為L，滑塊通過A、B兩光電門的時間分別為t1、t2，滑塊的加速度大小a=_________（用字母L、d、t1、t2表示）．
（3）多次改變沙桶里沙的質量，重復步驟（2），根據測得的多組F和a，作出a-F圖象如題23圖乙所示，由圖象可知，滑塊的質量為____________，滑塊與長木板間的動摩擦因數為________．
【答案】 AD 
【解析】(1) A、D項：為保證滑塊做勻加速運動，繩子的拉力必須恒定，應調整滑輪高度，使細線與木板平行，故A、D正確；
B項：本實驗要測量動摩擦因數，不需要平衡摩擦力，故B錯誤；
C項：由于本實驗中有測力計，故不要沙桶及測力計的總質量應遠小于滑塊的質量，故C錯誤；
(2) 滑塊通過A、B兩光電門的速度分別為：
，
，由勻變速直線運動的速度—位移公式可知，
，解得
；
(3) 滑塊受到的摩擦力為：f=μmg
由牛頓第二定律可得：
解得力F與加速度a的函數關系式為：
，
由圖象所給信息可得圖象斜率為：
，所以
由圖象所給信息可得圖象截距為：
，所以
。
點晴：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事項，同時要熟練應用所學基本規律解決實驗問題。
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，POQ是折成600角的固定于豎直平面內的光滑金屬導軌，導軌關于豎直軸線對稱， 
，整個裝置處在垂直導軌平面向里的足夠大的勻強磁場中，磁感應強度隨時間變化規律為B=1-8t(T)。一質量為1kg、長為L、電阻為
、粗細均勻的導體棒鎖定于OP、OQ的中點a、b位置．當磁感應強度變為B1=0.5T后保持不變，同時將導體棒解除鎖定，導體棒向下運動，離開導軌時的速度為v=3.6m/s。導體棒與導軌始終保持良好接觸，導軌電阻不計，重力加速度為g=10m/s2下列說法正確的是
A. 導體棒解除鎖定前回路中電流的方向是aboa
B. 導體棒解除鎖定前回路中電流大小是
C. 導體棒滑到導軌末端時的加速度大小是7.3m/s2
D. 導體棒運動過程中產生的焦耳熱是2.02J
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是（______）
A. 物體的溫度為0℃時，物體的分子平均動能為零
B. 兩個分子在相互靠近的過程中其分子力逐漸增大，而分子勢能先減小后增大
C. 密封在容積不變的容器內的氣體，若溫度升高，則氣體分子對器壁單位面積上的平均作用力增大
D. 第二類永動機是不能制造出來的，盡管它不違反熱力學第一定律，但它違反熱力學第二定律
E. 一定質量的理想氣體，如果在某個過程中溫度保持不變而吸收熱量，則在該過程中氣體的壓強一定增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個折射率n＝
的異形玻璃磚的橫截面如圖所示，它可以看成由兩部分組成，OAB為直角三角形，∠B＝30°，OAC為扇形，O為圓心，∠AOC＝90°，B點與墻壁接觸，且MN丄BC。一束單色光經過弧面AC射入O點，入射角＝30°，結果在墻壁MN上出現兩個光斑，已知OB長度為L，求：
（i）兩個光斑間的距離；
（ii）如果逐漸增大入射光的入射角，當入射角至少多大時O點不再有折射光線射出？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，木塊A、B的質量分別為m1、m2，A、B之間用一輕彈簧相連，將它們靜置于一底端帶有擋板的光滑斜面上，斜面的傾角為θ，彈簧的勁度系數為k．現對A施加一平行于斜面向上的恒力F，使A沿斜面由靜止開始向上運動．當B對擋板的壓力剛好為零時，A的速度剛好為v，下列說法正確的是
A. 此時彈簧的彈力大小為
B. 在此過程中拉力F做的功為
C. 在此過程中彈簧彈性勢能增加了
D. 在此過程中木塊A重力勢能增加了
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【題目】如圖a，點電荷固定在絕緣水平面上x軸的原點O，軸上各點電勢φ與x的關系如圖b。可視為質點的滑塊質量為0.05kg、電荷量為+8.0×10-9C，從x=0.2m處由靜止釋放，到達x=0.4m處時速度達到最大。已知滑塊與水平面間的動摩擦因數=0.01，g=10m/s2。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則在x=0.4m處滑塊
A. 所受電場力大小為5.0×10-3N
B. 所在位置的電勢為4.0×105V
C. 電勢能為2.0×10-3J
D. 速度大小為0.2m/s
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】吊錘打樁機如圖a，其工作過程可以簡化為圖b：質量m=2.0×103kg的吊錘在繩子的恒定拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運動，上升一段高度后撤去F，到最高點后自由落下，撞擊釘子將釘子打入一定深度。吊錘上升過程中，機械能E與上升高度h的關系如圖c，不計摩擦及空氣阻力，g=10m/s2。求：
（1）吊錘上升h1=1.6m時的速度大小；
（2）吊錘上升h1=1.6m后，再經過多長時間撞擊釘子；
（3）吊錘上升h2=0.4m時，拉力F的瞬時功率。
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【題目】某同學用如圖所示裝置探究小車加速度a與所掛鉤碼質量m的關系。長木板水平固定在桌面上，鉤碼通過輕質細線繞過定滑輪與小車連接，固定在小車上的紙帶穿過打點計時器。已知每個鉤碼質量相等，分別測得掛1、2、3、4、5、6個鉤碼時小車的加速度a，得到6組a和m。
（1）下列測量工具中，實驗需要的有______（選填序號）。
A. 天平 B. 刻度尺 C. 秒表 D. 彈簧秤
（2）如圖是某次實驗所打的一條紙帶，0、1、2、3、4、5、6是選取的計數點，測得相鄰兩計數點距離分別是x1、x2、x3、x4、x5、x6，已知任意相鄰兩計數點間的時間相等為T。則打這條紙帶過程中小車的加速度大小的計算公式是a＝_____。要求偶然誤差最小。
（3）分析得到的6組a和m的大小關系，發現a與m不是正比關系，該同學認為這是由于長木板是水平的。這位同學將長木板右端抬高，讓小車不掛鉤碼時恰能在長木板上勻速向下運動，重新實驗測量得到6組a和m，這6組a和m大小_____（選填“是”或者“不是”）正比關系。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑水平軌道MN、PQ和光滑傾斜軌道NF、QE在Q、N點連接，傾斜軌道傾角為θ，軌道間路均為L.水平軌道間連接著阻值為R的電阻，質量分別為M、m，電阻分別為R、r的導體棒a、b分別放兩軌道上，導體棒均與軌道垂直，a導體棒與水平放置的輕質彈簧通過絕緣裝置連接，彈簧另一端固定在整直墻壁上。水平軌道所在的空間區域存在豎直向上的勻強磁場，傾斜軌道空間區域存在垂直軌道平面向上的勻強磁場，該磁場區域僅分布在QN和EF所間的區域內，QN、EF路離為d，兩個區域內的磁感應強度分別為B1、B2，以QN為分界線且互不影響。現在用一外力F將導體棒a向拉至某一位置處，然后把導體棒b從緊靠分界線QN處由靜上釋放，導體棒b在出磁場邊界EF前已達最大速度。當導體棒b在磁場中運動達穩定狀態，撤去作用在a棒上的外力后發現a棒仍能靜止一段時間，然后又來回運動并最終停下來。(傾斜軌道足夠長，重力加速度為g)求：
(1)導體棒b在傾斜軌道上的最大速度；
(2)若兩個區域內的磁感應強度均為B，且導體棒電阻均為R，從b棒開始運動到a棒最終靜止的整個過程中，電阻R上產生的熱量為Q，求彈簧最初的彈性勢能。
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