（6分）如圖所示，勁度系數為k的輕質彈簧下端掛有匝數為n的矩形線框abcd， bc邊長為l，線框的下半部處在勻強磁場中，磁感應強度大小設為B，方向與線框平面垂直，在圖中垂直于紙面向里，線框中通以電流I，方向如圖所示。開始時線框處于平衡狀態。令磁場反向，磁感應強度的大小仍為B，線框達到新的平衡。在此過程中線框位移的大小是x，位移的方向________，用此實驗裝置測出B＝ 。
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間，開始時OB 繩水平。現保持O點位置不變，改變OB繩長使繩末端由B點緩慢上移至B′點，此時OB′與OA之間的夾角θ<90°。設此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB，下列說法正確的是 ( )
A．FOA逐漸增大 B．FOA逐漸減小
C．FOB逐漸增大 D．FOB逐漸減小
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，用兩根輕繩將質量為m的物塊懸掛在空中，已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac繩和bc繩中拉分別為（ ） 
A． | B． |
C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
兩個完全相同的帶電小球，質量均為m且帶有等量同種電荷,用兩根長度相同的絕緣細線懸掛于同一點(如圖所示),靜止后兩條細線張角為2θ.若細線長度為L，兩個小球所帶電荷量大小均為__________，懸線張力大小為_________．
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
在《探究求合力的方法》實驗中，某同學首先將白紙固定在方木板上、將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計.然后沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計，如圖所示，夾角約為900，這時必須在白紙上記下兩拉力的大小和方向，還必須記下 ，其中右圖中B彈簧測力計的讀數為 N。接著，用其中一個彈簧測力計去拉該橡皮筋時，該實驗能否順利進行下去嗎？請說明理由 。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
用重力可以忽略不計的細繩將鏡框懸掛在一面豎直墻上，如圖所示。細繩AO、BO與鏡框共面，且兩段細繩與鏡框上邊沿的夾角均為600。已知鏡框重力為G，鏡框上邊沿水平，求細繩AO、BO所受拉力大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖(a)所示，輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質量為M1的物體，∠ACB＝30°；如圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上，另一端G通過細繩EG拉住，EG與水平方向也成30°，輕桿的G點用細繩CF拉住一個質量為M2的物體，求：
(1)細繩AC段的張力TAC與細繩EG的張力TEG之比；
(2)輕桿BC對C端的支持力；
(3)輕桿HG對G端的支持力．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如下圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質量為m的小圓環A，用一細線懸吊一個質量為m的球B。現用一水平拉力緩慢地拉起球B，使細線與豎直方向成37°角，此時環A仍保持靜止（sin37°=0.6,cos37°=0.8），求：
（1）此時水平拉力F的大小；
（2）環對橫桿的壓力及環受到的摩擦力。
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