| A．軌道半徑越大，速度越小，向心加速度越大 |
| B．軌道半徑越大，速度越大，周期越短 |
| C．軌道半徑越大，速度越大，周期越長(zhǎng) |
| D．軌道半徑越小，速度越大，向心加速度越大 |
發(fā)散思維新課堂系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．若已知環(huán)月段圓軌道的半徑、運(yùn)動(dòng)周期和引力常量，則可以計(jì)算出月球的密度 |
| B．在環(huán)月段圓軌道上運(yùn)行周期比在環(huán)月段橢圓軌道上的周期大 |
| C．在環(huán)月段圓軌道上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)開(kāi)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)加速才能進(jìn)入環(huán)月段橢圓軌道 |
| D．沿環(huán)月段橢圓軌道運(yùn)行時(shí)，在P點(diǎn)的加速度大于在Q點(diǎn)的加速度 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．地面赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的線速度為wR |
| B．地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度為wh |
C．地球近地衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為 |
D．地球近地衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期大于 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．衛(wèi)星在M點(diǎn)的勢(shì)能大于N點(diǎn)的勢(shì)能 |
| B．衛(wèi)星在M點(diǎn)的角速度小于N點(diǎn)的角速度 |
| C．衛(wèi)星在M點(diǎn)的加速度大于N點(diǎn)的加速度 |
| D．衛(wèi)星在N點(diǎn)的速度大于7.9 km/s |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．ω1=ω2 | B．ω1<ω2 | C．ω1> ω3 | D．ω2< ω3 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．由v=rω，衛(wèi)星軌道半徑增大到原來(lái)的兩倍時(shí)，速度增大到原來(lái)的2倍 |
B．由F=mv2/r，衛(wèi)星軌道半徑增大到原來(lái)的兩倍時(shí)，速度增大到原來(lái)的 倍 |
| C．由F=GMm/r2，衛(wèi)星軌道半徑增大到原來(lái)的兩倍時(shí)，向心力減為原來(lái)的1/4 |
| D．由F=mv2/r，衛(wèi)星軌道半徑增大到原來(lái)的兩倍時(shí)，向心力減為原來(lái)的1/2 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
、
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，人們稱為拉格朗日點(diǎn)，由于這五個(gè)點(diǎn)特殊性，已經(jīng)成為各個(gè)航天大國(guó)深空探測(cè)所爭(zhēng)奪的地方。2012年8月25日23時(shí)27分，經(jīng)過(guò)77天的飛行，“嫦娥二號(hào)”在世界上首次實(shí)現(xiàn)從月球軌道出發(fā)，受控準(zhǔn)確進(jìn)入距離地球約150萬(wàn)公里遠(yuǎn)的太陽(yáng)與地球引力平衡點(diǎn)拉格朗日點(diǎn)的環(huán)繞軌道。拉格朗日點(diǎn)位于太陽(yáng)和地球連線的延長(zhǎng)線上，“嫦娥二號(hào)”位于該點(diǎn)，在幾乎不消耗燃料的情況下與地球同步繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是
| A．“嫦娥二號(hào)”繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期和地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期相等 |
| B．“嫦娥二號(hào)”在該點(diǎn)處于平衡狀態(tài) |
| C．“嫦娥二號(hào)”所需向心力不可能僅由太陽(yáng)的引力提供 |
| D．“嫦娥二號(hào)”的繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心加速度大于地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心加速度 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題
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，即
，顯然軌道半徑r越大，線速度越小，軌道半徑r越小，線速度越大．
，即
和
，顯然軌道半徑越大，周期越長(zhǎng)，向心加速度越小，反之，周期短，向心加速度越大．故選D．