【題目】如圖，平行板電容器經開關S與電源連接，C點所在位置的空間坐標不變且始終處于由帶電平板所激發的勻強電場中，選取B板的電勢為零，關于C點電勢的變化情況，以下說法正確的是（ ）
A. 開關S閉合，將A 板上移一小段距離，極板間電場強度變弱，C 點電勢升高
B. 開關S閉合，將B板上移一小段距離，極板間電場強度變強，C點電勢升高
C. 開關S先閉合后斷開，然后將A 板上移一小段距離，場強不變，C點電勢升高
D. 開關S先閉合后斷開，然后將B板下移一小段距離，場強不變，C點電勢升高
【答案】D
【解析】若開關S閉合，將A 板上移一小段距離，則兩極板間的距離增大，又由于電容器與電源相連，兩極板間的電勢差恒定，所以根據公式
可知兩極板間的電場強度變弱，C到下極板（零電勢）的距離不變，根據
可知C點電勢降低，A錯誤；若開關S閉合，將B板上移一小段距離，則兩極板間的距離增小，又由于電容器與電源相連，兩極板間的電勢差恒定，所以根據公式
可知兩極板間的電場強度變強，C到上極板的距離不變，根據
可知AC間電勢差增大，而A板電勢恒定，所以C點電勢降低，B錯誤；開關S先閉合后斷開，則兩極板間的電荷量恒定不變，根據
可得
，兩極板間的電場強度和兩極板的距離無關，故改變兩極板間的距離，電場強度恒定不變，若將A板上移一小段距離，C到下極板的距離不變，根據
可知CB間的電勢差恒定，故C點電勢恒定；若將板下移一小段距離，CB間的距離增大，根據根據
可知CB間的電勢差增大，故C點電勢增大，C錯誤D正確．
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖, 一半球形的坑，其中坑邊緣兩點M、N剛好與圓心等高。現甲、乙兩位同學分別站在M、N兩點同時將兩個小球以v1、v2的速度沿如圖所示的方向拋出，發現兩球剛好落在坑中同一點Q，已知∠MOQ＝60°，忽略空氣的阻力。則下列說法正確的是
A. 兩球的初速度無論怎樣變化，只要落在坑中的同一點，v1＋v2就為常數
B. 兩球拋出的速率之比為1:3
C. 若僅從M點水平拋出的小球，改變拋出的速率，小球可能垂直坑壁落入坑中
D. 若僅增大v1，則兩球可在落在坑中前相遇
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其v-t圖象如圖乙所示。同時人頂桿沿水平地面運動的x-t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系，則下列說法中正確的是（ ）
A. 猴子的運動軌跡為直線
B. 猴子在0~2s內做勻變速曲線運動
C. t=0時猴子的速度大小為8m/s
D. t=1s時猴子的加速度大小為4m/s2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲乙兩人靜止站立在光滑的冰面上，甲的質量
，乙的質量
．甲輕推了乙一下，結果兩人都運動起來，甲運動的速度大小
，乙運動的速度大小
，方向如圖．
（
）設
方向為正方向，求甲、乙兩人的動量變化量．
（
）將甲、乙的動量變化量進行比較，你發現符合什么規律？
（
）用學過的其它知識來論證這個規律，并說明這一規律的適用條件．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示為豎直放置的離防軌道，其中圓軌道的半徑
，在軌道的最低點
和最高點
各安裝了一個壓力傳感器（圖中未畫出），小球（可視為質點）從斜軌道的不同高度由靜止釋放，可測出小球在軌道內側通過這兩點時對軌道的壓力
和
．（
取
）
（
）若不計小球所受阻力，且小球恰能過
點，求小球通過
點時速度
的大小．
（
）若不計小球所受阻力，小球每次都能通過
點， 
隨
變化的圖線如圖乙中的
所示，求小球的質量
．
（
）若小球所受阻力不可忽略，小球質量為第（
）問所述結果， 
隨
變化的圖線如圖乙中的
所示，求當
時，小球從
運動到
的過程中損失的機械能
．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物體A、B經無摩擦的定滑輪用細線連在一起，A物體受水平向右的力F的作用，此時B勻速下降，A水平向左運動，可知（ ）
A. 物體A做勻速運動
B. A做加速運動
C. 物體A所受摩擦力逐漸增大
D. 物體A所受摩擦力逐漸減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊．開始時滑塊靜止．若在滑塊所在空間加一水平勻強電場
，持續一段時間后立刻換成與
相反方向的勻強電場
．當電場
與電場
持續時間相同時，滑塊恰好回到初始位置，且具有動能
．在上述過程中， 
對滑塊的電場力做功為
，沖量大小為
； 
對滑塊的電場力做功為
，沖量大小為
．則（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】把行星圍繞太陽的運動看作勻速圓周運動，則關于太陽對行星的引力，下列說法正確的是
A. 太陽對行星的引力等于行星做勻速圓周運動的向心力
B. 太陽對行星的引力大小與行星的質量成正比，與行星和太陽間的距離成反比
C. 太陽對行星的引力規律是由實驗得出的
D. 太陽對行星的引力規律是由開普勒行星運行定律和行星繞太陽做勻速圓周運動的規律推導出來的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】將均勻的長方體鋸成如圖所示的A、B兩塊后，放在水平桌面上并排放在一起，現用水平力F垂直于B的左邊推B物體，使A、B整體仍保持矩形沿F方向勻速運動，則
A. 物體A受四個力的作用，且合力為零
B. 物體A在水平方向上受兩個力的作用，且合力為零
C. B對A的作用力方向與F方向相同
D. B對A的彈力等于桌面對A的摩擦力
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