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【題目】質量為m1＝1kg和m2（未知）的兩個物體在光滑的水平面上正碰，碰撞時間極短，其x-t圖象如圖所示，則（）

A. 此碰撞一定為彈性碰撞 B. 被碰物體質量為3kg

C. 碰后兩物體速度相同 D. 此過程有機械能損失

【答案】AB

【解析】由圖象可知，碰撞前m2是靜止的，m1的速度為：，碰后m1的速度為：，m2的速度為：，兩物體碰撞過程動量守恒，由動量守恒定律得：m1v1=m1v1′+m2v2′，即：1×4=1×（-2）+m2×2，解得：m2=3kg；碰撞前總動能：Ek=Ek1+Ek2=m1v12+m2v22=×1×42+×3×02=8J，碰撞后總動能：Ek′=Ek1′+Ek2′=m1v1′2+m2v2′2=×1×（-2）2+×3×22=8J，碰撞前后系統動能不變，故碰撞是彈性碰撞，故AB正確，CD錯誤；故選AB．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一長木板質量為 ,長為l=6m ,木板與地面的動摩擦因數,質量為的小滑塊（可以看成質點）放在木板的右端,小滑塊與木板間的動摩擦因數。開始時木板與滑塊都處于靜止狀態, t=0時刻突然給木板以水平向右的初速度使木板向右運動, t=2s木板與墻壁發生碰撞，設木板與墻壁碰撞時間極短,且碰后以原速率彈回,取 ,求:

（1）開始時木板的右端與右側豎直墻壁的距離L；

（2）小滑塊最終與木板左端距離；

（3）整個運動過程中小滑塊與木板間摩擦產生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中(裝置如圖甲):

（1）下列說法哪一項是正確的　（____）

A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上

B.為減小系統誤差，應使鉤碼質量遠大于小車質量

C.實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放

（2）圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、C計數點，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，則打B點時小車的瞬時速度大小為____m/s(保留三位有效數字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，平行板電容器與電動勢為E′的直流電源(內阻不計)連接，下極板接地，靜電計所帶電荷量很少，可被忽略．一帶負電油滴被固定于電容器中的P點．現將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則(　　)．

A. 平行板電容器的電容將變小

B. 靜電計指針張角變小

C. 帶電油滴的電勢能將減少

D. 若先將上極板與電源正極的導線斷開，再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某金屬絲的電阻率，小明同學取來一段粗細均勻、長為的金屬絲進行實驗.

(1)用螺旋測微器測金屬絲的直徑d，讀數如圖甲所示.則d=______mm.

(2)用一電阻檔有三個倍率(分別是×1、×10、×100)的多用電表粗測其電阻.選用×10檔測量某電阻時，操作步驟正確，發現表頭指針向右偏轉角度很大，為了較準確地進行測量，應換到______檔.重新正確操作后，表盤的示數如圖乙所示，其讀數為______Ω.

(3)進一步準確測量金屬絲的電阻，實驗室提供的器材有：

A.直流電源E(電動勢4V，內阻不計)；

B.電流表Al(量程0～0.6A，內阻約1Ω)

C.電流表A2(量程0～150mA，內阻約2Ω)；

D.電壓表V(量程0～3V，內阻約10kΩ)；

E.滑動變阻器R1(阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A)；

F.滑動變阻器R2(阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A)；

G.待測電阻絲Rx，開關、導線若干.

①實驗中，小明設計了如圖丙所示的電路，其中電流表應選用_____(填A1或A2)，滑動變阻器應選用_____(填R1或R2).

②請用筆畫線代替導線在圖丁中完成實物電路連接______________(部分連線已畫出).

③若實驗中測得該金屬絲的電阻為Ro，則計算這種電阻絲材料電阻率的表達式為ρ=______(用題中給定的物理量符號和已知常數表示).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種測量物體重量的電子秤，其電路原理圖如圖中的虛線部分所示，主要由三部分構成：踏板、壓力傳感器R（實際上是一個阻值可隨壓力變化的變阻器）、顯示體重的儀表G（實際上是電流表），不計踏板的質量，己知電流表的量程為02A，內阻為Rg＝1Ω，電源電動勢為E＝12V，內阻為r＝1Ω，電阻R隨壓力F變化的函數式為（F和R的單位分別為N和Ω），下列說法中正確的是（）