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【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 在探究太陽對行星的引力規律時，我們引用了公式F=，這個關系式實際上是牛頓第二定律，是可以在實驗室中得到驗證的

B. 在探究太陽對行星的引力規律時，我們引用了公式v=，這個關系式實際上是勻速圓周運動的一個公式，它是由速度的定義式得來的

C. 在探究太陽對行星的引力規律時，我們引用了公式，這個關系式是開普勒第三定律，是可以在實驗室中得到證明的

D. 在探究太陽對行星的引力規律時，使用的三個公式，都是可以在實驗室中得到證明的

【答案】AB

【解析】引用公式，這個關系式實質是牛頓第二定律，可以在實驗室得到驗證，故A正確．引用公式．這個關系式實質是勻速圓周運動的一個公式，即線速度等于弧長與時間的比值，是通過速度的定義式得到的，故B正確．引用公式是開普勒第三定律，是從觀察行星運動所取得的資料中總結出來的，在實驗室無法驗證，故CD錯誤．故選AB．

練習冊系列答案

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【題目】四顆地球衛星a、b、c、d的排列位置如圖所示，其中，a是靜止在地球赤道上還未發射的衛星，b是近地軌道衛星，c是地球同步衛星，d是高空探測衛星，四顆衛星相比較（　　）

A. a的向心加速度最大

B. 相同時間內b轉過的弧長最長

C. c相對于b靜止

D. d的運動周期可能是23h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個多用電表的簡化電路圖。S為單刀多擲開關，通過操作開關，可以接通1，也可以接通2、3、4、5或6。下列說法正確的是

A. 當開關S分別接1或2時，測量的是電流，其中S接1時量程較大

B. 當開關S分別接3或4時，測量的是電阻，其中A是黑表筆

C. 當開關S分別接3或4時，測量的是電阻，其中A是紅表筆

D. 當開關S分別接5和6時，測量的是電壓，其中S接5時量程較大

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【題目】在練習使用多用電表的實驗中，請完成下列問題：

(1)在使用多用電表測量時，指針的位置如圖甲所示，若選擇開關撥至“×100Ω”檔，則測量的結果為______ ；若開關撥至“10V”，則測量結果為______ ．

(2)a表筆的顏色是______（填紅或黑）

(3)多用電表在正確選擇倍率情況下測未知電阻阻值，設電池的電動勢為E、內阻為r，R0為調零電阻，Rg為表頭內阻，則電路中電流I與待測電阻的阻值Rx的函數關系式為______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m、長度為L的直導線用兩絕緣細線懸掛于O、O′，并處于勻強磁場中，當導線中通以沿x正方向的電流I，且導線保持靜止時懸線與豎直方向夾角為θ。磁感應強度方向和大小可能為( ）

A. z負向， B. y負向，

C. z正向， D. 沿懸線向上，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由不計電阻的導體構成的平行傾斜軌道框架，傾角為，頂端連接一個阻值為R的電阻，如圖所示。軌道寬度為L，有一質量為m、電阻為r的導體棒垂直橫跨在軌道上，磁感應強度為B的勻強磁場垂直軌道平面向下，導體棒與軌道間的動摩擦因數為。導體棒從P位置由靜止釋放，到達N位置時以最大速度開始做勻速運動。P、N位置間的高度差為h。據此判斷下列論述中正確的是（）

A. 導體棒的最大加速度為

B. 導體棒下滑的最大速度為

C. 從P運動到N位置過程中，通過電阻R的電荷量

D. 從P運動到N位置過程中，電阻R上產生的焦耳熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內，軌道的一個端點和圓心的連線與水平方向間的夾角θ=370，另一端點為軌道的最低點，其切線水平。一質量M= 2kg、板長L =0.65m的滑板靜止在光滑水平地面上，左端緊靠C點，其上表面所在平面與圓弧軌道C點和右側固定平臺D等高。質量為m=1kg的物塊(可視為質點)從空中點以v0=0.6m/s的速度水平拋出，恰好從軌道的端沿切線方向進入圓弧軌道，然后沿圓弧軌道滑下經C點滑上滑板。滑板運動到平臺D時被牢固粘連。已知物塊與滑板間的動摩擦因數0.5，滑板右端到平臺D左側的距離s在0.1m＜s＜0.5m范圍內取值。取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8．求：