Question

【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置“探究加速度與力和質量的關系”。

(1)為探究多個物理量之間關系,可選用____進行實驗;

A.控制變量法 B.類比法

C.放大法

(2)關于器材的選擇及實驗操作,以下說法正確的是____。

A.若采用電火花打點計時器,應選擇圖甲中學生電源,選擇開關置于低壓交流6 V

B.圖乙中,可通過改變小車上的鉤碼個數,來改變小車的質量

C.可通過改變小桶中金屬片(如圖丙)的數量,來改變小車所受的拉力

D.為了平衡摩擦力,圖丁中小桶應當掛在細線一端,并墊高長木板一端,使小車勻速運動

(3)實驗中,所用交流電周期為T=0.02 s,小東同學獲得一條紙帶,紙帶一部分如圖所示,O,A,B為選取的三個計數點,則B點對應的讀數為____ cm;計算打下“A”計數點時,小車的速度為____ m/s(計算結果保留兩位有效數字)。

Answer 1

【答案】A; BC; 12.00; 0.30;

【解析】

（1）探究多變量因素實驗時要采用控制變量法；

（2）根據實驗原理和器材即可判斷；

（3）毫米刻度尺應估讀到最小刻度的下一位；中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度

(1)探究加速度與力、質量三個物理量之間的關系實驗要采用控制變量法，故選A；

(2)A、若采用電火花計時器，應選擇220V的交流電源，故A錯誤；

B. 圖乙中，可通過改變小車上的鉤碼個數，來改變小車的質量，故B正確；

C. 可通過改變小桶中金屬片(如圖丙)的數量。來改變小車所受的拉力，故C正確；

D. 為了平衡摩擦力，圖丁小桶應當從滑輪上拿下，并墊高長木板一端，使小車勻速運動，故D錯誤；

故選：BC

(3)由圖可知，B點對應的讀數為12.00cm；A點的瞬時速度 =0.30m/s

故答案為：(1)A；(2)BC；(3)12.00；0.30