【題目】如圖所示，一金屬直桿MN兩端接有導線，懸掛于線圈上方。MN與線圈軸線均處于豎直平面內，為使MN垂直紙面向內運動，可以( )
A. 將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負極
B. 將b、d端接在電源正極，a、c端接在電源負極
C. 將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負極
D. 將a、c端接在交流電源的一端，b、d端接在交流電源的另一端
【答案】C
【解析】試題分析：將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負極，根據安培定則可知，線圈產生的磁場方向向上，再根據左手定則可知MN受到的安培力向外，則MN垂直紙面向外運動，故A正確；將b、d端接在電源正極，a、c端接在電源負極，根據安培定則可知，線圈產生的磁場方向向下，再根據左手定則可知MN受到的安培力向外，則MN垂直紙面向外運動，故B正確．將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負極，根據安培定則可知，線圈產生的磁場方向向下，再根據左手定則可知MN受到的安培力向里，則MN垂直紙面向里運動，故C錯誤；將a、c端接在交流電源一端，b、d接在交流電源的另一端，根據安培定則可知，線圈產生的磁場方向，再根據左手定則可知MN受到的安培力向外，則M N垂直紙面向外運動．故D正確
小學期末標準試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲物體從陽臺由靜止下落，已知甲在下落過程中最后 2s 的位移是 60 m．g 取 10m/s2， 試求：
(1)最后 2s 的平均速度；
(2)陽臺離地面的高度；
(3)若甲釋放2s后，乙也從陽臺以某一豎直向下的初速度拋出，其加速度也為g，若甲、乙同時 落地，則乙的初速度為多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】我國已經成功實現艦載機在航母上的起飛和降落．若艦載機在航母上從靜止開始做勻加速直線運動然后起飛．起飛過程的平均速度為v，起飛過程的時間為t，則下列說法中正確的是 ( )
A. 艦載機離開航母起飛時的速度為v
B. 起飛過程的加速度為
C. 在航母上供艦載機起飛所需要的跑道的最短長度為2vt
D. 艦載機起飛過程的加速度始終與速度的方向相反
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為mB＝24 kg的木板B放在水平地面上，質量為mA＝22 kg的木箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ＝37°.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數μ1＝0.5.現用水平向右、大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(sin 37°≈0.6，cos 37°≈0.8，重力加速度g取10 m/s2)，求木板B與地面之間的動摩擦因數μ2的大小？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關系”的研究，開創了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法．圖1.2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是（ ）
A. 圖1通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動
B. 圖1中先在傾角較小的斜面上進行實驗，可“沖淡”重力，使時間測量更容易
C. 圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的，實驗可實際完成
D. 圖2的實驗為“理想實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“蹦極”是一項刺激的體育運動．某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止懸吊著時的平衡位置，人在從P點下落到最低點c點的過程中，以下說法正確的是（ ）
A．在a點時人的速度最大
B．在b點時人的速度最大
C．在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態
D．在c點，人的速度為零，處于平衡狀態
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個電流表由靈敏電流表G并聯一個分流電阻R組成，如圖所示．在核對過程中發現它的示數比標準電流表示數稍大一點，下面的哪個辦法可以矯正？
A. 在電阻R的支路上串聯一個比R小得多的電阻
B. 在電阻R的支路上串聯一個比R大得多的電阻
C. 再并聯一個比R小得多的電阻
D. 再并聯一個比R大得多的電阻
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】研究太空宇宙射線的粒子組成時，要在探測衛星上安裝“太空粒子探測器”和質譜儀。“太空粒子探測器”由加速裝置、偏轉裝置和收集裝置三部分組成，其原理可簡化為圖甲所示。輻射狀的加速電場區域邊界為兩個同心圓，圓心為O，外圓的半徑為R1，電勢為φ1，內圓的半徑R2=
，電勢為
2。內圓內有方向垂直紙面向里的磁感應強度為B1的勻強磁場，收集薄板MN與內圓的一條直徑重合，收集薄板兩端M、N與內圓間存在狹縫。假設太空中漂浮著質量為m、電荷量為q的帶正電粒子，它們能均勻地吸附到外圓面上，并被加速電場從靜止開始加速，粒子進入磁場后，發生偏轉，最后打在收集薄板MN上并被吸收（收集薄板兩面均能吸收粒子，兩端不吸收粒子），不考慮粒子間的相互作用。
（1）求粒子剛到達內圓時速度的大小。
（2）以收集薄板MN所在的直線為橫軸建立如圖甲所示的平面直角坐標系。分析外圓哪些位置的粒子將在電場和磁場中做周期性運動，求出這些粒子運動的一個周期內在磁場中運動的時間。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖中電路的各元件值為：R1=R2=10Ω，R3=R4=20Ω，C=600
F，電源電動勢E=6V，內阻不計,單刀雙擲開關K開始時接通觸點2，求：
(1)當開關K從觸點2改接通觸點1，且電路穩定后，電容C的帶電量.
(2)若開關K從觸點1改接觸點2后，直至電流為零止，通過電阻R1的電量.
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