一区二区中文字幕在线观看,精品亚洲porn,欧美精品一区二区高清在线观看

在用打點計時器測速度的實驗中，某同學得到一張打點清晰的紙帶如圖所示，要求測出D點瞬時速度，本實驗采用D點在內的一段間隔中的平均速度來近似地代表D點的瞬時速度，下列幾種方法中最準確的是(電源頻率f=50H_Z)

A．，	B．，
C．，	D．，

試題分析：為了盡量使得平均速度接近瞬時速度，應該在盡量短的時間內的平均速度。所以比較恰當的是D
點評：本題考查了利用平均速度求瞬時速度的方法，通過一段間隔中的平均速度來近似地代表某點的瞬時速度

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《探究小車速度隨時間變化的規律》的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s.

(1)根據紙帶數據計算
Δx₁=x_BC-x_AB=        、
Δx₂=x_CD-x_BC=   、
Δx₃ =x_DE-x_CD=       .由此可得，小車運動的規律是:
(2)D點的瞬時速度v_D=    m/s.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。
（1）（3分）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：。
(a)通過調節使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
(e)小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）（2分）安裝實驗裝置的過程中，斜槽裝置的末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是

A．保證小球飛出時，速度即不太大，也不太��；

B．保持小球飛出時，初速度水平；

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等；

D．保證小球運動的軌道是一條拋物線；

（3）（6分）下圖為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s²。由圖可知：小球從A點運動到B點經歷的時間 (填“小于”、“等于”或“大于”)從B點運動到C點經歷的時間；照相機的閃光頻率為 Hz；小球拋出時的初速度大小為 m/s。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某實驗小組利用如下圖所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質量之間的關系。

（1）實驗前用刻度尺測出兩個光電門中心之間的距離s，并測得遮光條的寬度d。該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt₁，遮光條通過光電門2的時間Δt₂，則滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式v₁= ，滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式v₂= ，則滑塊的加速度的表達式a= 。（以上表達式均用直接測量的物理量的字母表示）。
（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數據。