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科目： 來源： 題型：單選題

已知函數f（x）是定義在R上的奇函數，當x＞0時，f（x）=lnx，則f（-e）=

A.
-1
B.
1
C.
2
D.
-2

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科目： 來源： 題型：單選題

集合A={-1，0，1}，A的子集中，含有元素0的子集共有

A.
2個
B.
4個
C.
6個
D.
8個

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科目： 來源： 題型：單選題

下列判斷不正確的是

A.
畫工序流程圖類似于算法的流程圖，自上而下，逐步細化
B.
在工序流程圖中可以出現循環回路
C.
工序流程圖中的流程線表示兩相鄰工序之間的銜接關系
D.
結構圖中基本要素之間一般為概念上的從屬關系或邏輯上的先后關系

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科目： 來源： 題型：單選題

下列事件中不是隨機事件的是

A.
某人購買福利彩票中獎
B.
從10個杯子(8個正品，2個次品)中任取2個，2個均為次品
C.
在標準大氣壓下，水加熱到100℃沸騰
D.
某人投籃10次，投中8次

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科目： 來源： 題型：單選題

某校有高一學生300人，高二學生270人，高三學生210人，現教育局督導組欲用分層抽樣的方法抽取26名學生進行問卷調查，則下列判斷正確的是

A.
高一學生被抽到的概率最大
B.
高三學生被抽到的概率最大
C.
高三學生被抽到的概率最小
D.
每位學生被抽到的概率相等

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科目： 來源： 題型：單選題

用二分法求方程x²-2＝0的近似解的算法中要用的算法結構為

A.
順序結構
B.
條件結構
C.
循環結構
D.
以上都用

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科目： 來源： 題型：單選題

若復數（m²-3m-4）+（m²-5m-6）i是虛數，則實數m滿足

A.
m≠-1
B.
m≠6
C.
m≠-1或m≠6
D.
m≠-1且m≠6

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科目： 來源： 題型：單選題

對于“明天太原下雨的概率為0.6”，理解正確的一項是

A.
明天太原有60％的區域下雨
B.
明天太原下雨的可能性為0.6
C.
太原有60％的人認為明天下雨
D.
明天太原有60％的時間下雨

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科目： 來源： 題型：單選題

復數（1-i）-（2-i）+i等于

A.
-1+i
B.
1-i
C.
i
D.
-i

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科目： 來源： 題型：單選題

不等式log_x-4(2x-8)＞log_x-4(x-3)的解集是

A.
{x|x＞4}
B.
{x|x＞5}
C.
{x|4＜x＜5}
D.
{x|x＞4且x≠5}

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

已知函數f（x）是定義在R上的奇函數，當x＞0時，f（x）=lnx，則f（-e）=

集合A={-1，0，1}，A的子集中，含有元素0的子集共有

下列判斷不正確的是

下列事件中不是隨機事件的是

某校有高一學生300人，高二學生270人，高三學生210人，現教育局督導組欲用分層抽樣的方法抽取26名學生進行問卷調查，則下列判斷正確的是

用二分法求方程x²-2＝0的近似解的算法中要用的算法結構為

若復數（m²-3m-4）+（m²-5m-6）i是虛數，則實數m滿足

對于“明天太原下雨的概率為0.6”，理解正確的一項是

復數（1-i）-（2-i）+i等于

不等式log_x-4(2x-8)＞log_x-4(x-3)的解集是

練習冊

高中

初中

小學

已知函數f（x）是定義在R上的奇函數，當x＞0時，f（x）=lnx，則f（-e）=

集合A={-1，0，1}，A的子集中，含有元素0的子集共有

下列判斷不正確的是

下列事件中不是隨機事件的是

某校有高一學生300人，高二學生270人，高三學生210人，現教育局督導組欲用分層抽樣的方法抽取26名學生進行問卷調查，則下列判斷正確的是

用二分法求方程x2-2＝0的近似解的算法中要用的算法結構為

若復數（m2-3m-4）+（m2-5m-6）i是虛數，則實數m滿足

對于“明天太原下雨的概率為0.6”，理解正確的一項是

復數（1-i）-（2-i）+i等于

不等式logx-4(2x-8)＞logx-4(x-3)的解集是

已知函數f（x）是定義在R上的奇函數，當x＞0時，f（x）=lnx，則f（-e）=

集合A={-1，0，1}，A的子集中，含有元素0的子集共有

某校有高一學生300人，高二學生270人，高三學生210人，現教育局督導組欲用分層抽樣的方法抽取26名學生進行問卷調查，則下列判斷正確的是

用二分法求方程x²-2＝0的近似解的算法中要用的算法結構為

若復數（m²-3m-4）+（m²-5m-6）i是虛數，則實數m滿足

不等式log_x-4(2x-8)＞log_x-4(x-3)的解集是