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科目： 來源： 題型：單選題

若函數f（x）=x²+2x+a-1沒有零點，則實數a的取值范圍為

A.
a≤2
B.
a≥2
C.
a＞2
D.
a＜2

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科目： 來源： 題型：單選題

用二分法研究函數f(x)＝x³+3x-1的零點時，第一次經計算f(0)<0，f(0.5)>0，可得其中一個零點x₀∈，第二次應計算．以上橫線上應填的內容為

A.
(0,0.5)，f(0.25)
B.
(0,1)，f(0.25)
C.
(0.5,1)，f(0.75)
D.
(0,0.05)，f(0.125)

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科目： 來源： 題型：單選題

關于綜合法和分析法說法錯誤的是

A.
綜合法和分析法是直接證明中最基本的兩種證明方法
B.
綜合法又叫順推證法或由因導果法
C.
分析法又叫逆推證法或執果索因法
D.
綜合法和分析法都是因果分別互推的兩頭湊法

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科目： 來源： 題型：單選題

把下列在平面內成立的結論類比地推廣到空間，仍然正確的是

A.
如果一條直線與兩條平行線中的一條相交，則必與另一條相交
B.
如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直，則必與另一條垂直
C.
如果兩條直線與第三條直線都不相交，則這兩條直線不相交
D.
如果兩條直線同時與第三條直線垂直，則這兩條直線平行

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科目： 來源： 題型：單選題

“b＝c＝0”是“二次函數y＝ax²+bx+c(a≠0)經過原點”的

A.
充分不必要條件
B.
必要不充分條件
C.
充要條件
D.
既不充分也不必要條件

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科目： 來源： 題型：單選題

為了檢驗產品的質量，往往采用隨機抽樣的方法，抽取部分進行檢驗.現從一批產品中取出三件產品，設A=“三件產品全不是次品”，B=“三件產品全是次品”，C=“三件產品不全是次品”，則下列結論哪個是正確的

A.
A與C互斥
B.
B與C互斥
C.
任何兩個均互斥
D.
任何兩個均不互斥

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科目： 來源： 題型：單選題

下列正確的命題是：

A.
三點確定一個平面
B.
兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形
C.
兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
D.
沒有交點的兩條直線是平行直線

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科目： 來源： 題型：單選題

若M＝{x||x-1|<2}，N＝{x|x(x-3)<0}，則M∩N＝

A.
{x|0<x<3}
B.
{x|-1<x<2}
C.
{x|-1<x<3}
D.
{x|-1<x<0}

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科目： 來源： 題型：單選題

已知α，β是兩個不同的平面，m，n是兩條不同的直線，又知α∩β=m，且n?α，n?β，則“n∥m”是“n∥α且n∥β”的

A.
必要不充分條件
B.
充分不必要條件
C.
充要條件
D.
既不充分也不必要條件

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科目： 來源： 題型：單選題

6名同學安排到3個宿舍，每個宿舍兩人，其中甲必須在一號宿舍，乙和丙均不能到三號宿舍，則不同的安排方法種數為

A.
6
B.
9
C.
12
D.
18

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

若函數f（x）=x²+2x+a-1沒有零點，則實數a的取值范圍為

用二分法研究函數f(x)＝x³+3x-1的零點時，第一次經計算f(0)<0，f(0.5)>0，可得其中一個零點x₀∈，第二次應計算．以上橫線上應填的內容為

關于綜合法和分析法說法錯誤的是

把下列在平面內成立的結論類比地推廣到空間，仍然正確的是

“b＝c＝0”是“二次函數y＝ax²+bx+c(a≠0)經過原點”的

為了檢驗產品的質量，往往采用隨機抽樣的方法，抽取部分進行檢驗.現從一批產品中取出三件產品，設A=“三件產品全不是次品”，B=“三件產品全是次品”，C=“三件產品不全是次品”，則下列結論哪個是正確的

下列正確的命題是：

若M＝{x||x-1|<2}，N＝{x|x(x-3)<0}，則M∩N＝

已知α，β是兩個不同的平面，m，n是兩條不同的直線，又知α∩β=m，且n?α，n?β，則“n∥m”是“n∥α且n∥β”的

6名同學安排到3個宿舍，每個宿舍兩人，其中甲必須在一號宿舍，乙和丙均不能到三號宿舍，則不同的安排方法種數為

練習冊

高中

初中

小學

若函數f（x）=x2+2x+a-1沒有零點，則實數a的取值范圍為

用二分法研究函數f(x)＝x3+3x-1的零點時，第一次經計算f(0)<0，f(0.5)>0，可得其中一個零點x0∈__________，第二次應計算__________．以上橫線上應填的內容為

關于綜合法和分析法說法錯誤的是

把下列在平面內成立的結論類比地推廣到空間，仍然正確的是

“b＝c＝0”是“二次函數y＝ax2+bx+c(a≠0)經過原點”的

為了檢驗產品的質量，往往采用隨機抽樣的方法，抽取部分進行檢驗.現從一批產品中取出三件產品，設A=“三件產品全不是次品”，B=“三件產品全是次品”，C=“三件產品不全是次品”，則下列結論哪個是正確的

下列正確的命題是：

若M＝{x||x-1|<2}，N＝{x|x(x-3)<0}，則M∩N＝

已知α，β是兩個不同的平面，m，n是兩條不同的直線，又知α∩β=m，且n?α，n?β，則“n∥m”是“n∥α且n∥β”的

6名同學安排到3個宿舍，每個宿舍兩人，其中甲必須在一號宿舍，乙和丙均不能到三號宿舍，則不同的安排方法種數為

若函數f（x）=x²+2x+a-1沒有零點，則實數a的取值范圍為

用二分法研究函數f(x)＝x³+3x-1的零點時，第一次經計算f(0)<0，f(0.5)>0，可得其中一個零點x₀∈，第二次應計算．以上橫線上應填的內容為

“b＝c＝0”是“二次函數y＝ax²+bx+c(a≠0)經過原點”的