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科目： 來源： 題型：單選題

如果三棱錐S-ABC的底面是不等邊三角形，側面與底面所成的二面角都相等，且頂點S在底面的射影O在△ABC內，那么O是△ABC的

A.
內心
B.
重心
C.
外心
D.
垂心

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科目： 來源： 題型：單選題

從一批羽毛球產品中任取一個，其質量小于4.8g的概率為0.3，質量小于4.85g的概率為0.32，則質量在[4.8，4.85]（g）范圍內的概率是

A.
0.02
B.
0.38
C.
0.62
D.
0.68

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科目： 來源： 題型：單選題

設隨機變量X服從正態分布N（0，1），P（X＞1）=p，則P（X＞-1）=

A.
p
B.
1-p
C.
1-2p
D.
2p

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科目： 來源： 題型：單選題

如果五個角依次成等差數列，最小的角為25°，最大的角為105°，則該等差數列的公差為

A.
16°
B.
15°
C.
20°
D.
13°20′

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科目： 來源： 題型：單選題

若一個幾何體的三視圖都是三角形，則這個幾何體可能是

A.
圓錐
B.
四棱錐
C.
三棱錐
D.
三棱臺

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科目： 來源： 題型：單選題

某工廠2005年某種產品的年產量為a, 若該產品年增長率為x,則2010年該廠這種產品的年產量為y,那么x與y 的函數關系式是

A.
y ＝10ax,
B.
y= 10^xa,
C.
y = a(1+10﹪)^x,
D.
y = a(1+x)⁵

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科目： 來源： 題型：單選題

“a＞b且c＞d”是“a+c＞b+d”的

A.
充分不必要條件
B.
充分必要條件
C.
必要不充分條件
D.
既不充分也不必要條件

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科目： 來源： 題型：單選題

5^0.6，0.6⁵，log_0.65的大小順序是

A.
0.6⁵＜log_0.65＜5^0.6
B.
0.6⁵＜5^0.6＜log_0.65
C.
log_0.65＜5^0.6＜0.6⁵
D.
log_0.65＜0.6⁵＜5^0.6

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科目： 來源： 題型：單選題

將參加夏令營的600名學生編號為：001,002，…，600．采用系統抽樣方法抽取個容量為50的樣本，且在第一段中隨機抽得的號碼是003．這600名學生分別住在三個營區，從001到300在第一營區，從301到495在第二營區，從496到600在第三營區．則三個營區被抽到的人數分別為

A.
25，17，8
B.
25，16，9
C.
26，16，8
D.
24，17，9

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科目： 來源： 題型：單選題

若某同學連續三次考試的名次（第一名為1，第二名為2，以此類推且沒有并列名次情況）不超過3，則稱該同學為班級的尖子生．根據甲、乙、丙、丁四位同學過去連續3次考試名次數據，推斷一定不是尖子生的是

A.
甲同學：均值為2，中位數為2
B.
乙同學：均值為2，方差小于1
C.
丙同學：中位數為2，眾數為2
D.
丁同學：眾數為2，方差大于1

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

如果三棱錐S-ABC的底面是不等邊三角形，側面與底面所成的二面角都相等，且頂點S在底面的射影O在△ABC內，那么O是△ABC的

從一批羽毛球產品中任取一個，其質量小于4.8g的概率為0.3，質量小于4.85g的概率為0.32，則質量在[4.8，4.85]（g）范圍內的概率是

設隨機變量X服從正態分布N（0，1），P（X＞1）=p，則P（X＞-1）=

如果五個角依次成等差數列，最小的角為25°，最大的角為105°，則該等差數列的公差為

若一個幾何體的三視圖都是三角形，則這個幾何體可能是

某工廠2005年某種產品的年產量為a, 若該產品年增長率為x,則2010年該廠這種產品的年產量為y,那么x與y 的函數關系式是

“a＞b且c＞d”是“a+c＞b+d”的

5^0.6，0.6⁵，log_0.65的大小順序是

若某同學連續三次考試的名次（第一名為1，第二名為2，以此類推且沒有并列名次情況）不超過3，則稱該同學為班級的尖子生．根據甲、乙、丙、丁四位同學過去連續3次考試名次數據，推斷一定不是尖子生的是

練習冊

高中

初中

小學

如果三棱錐S-ABC的底面是不等邊三角形，側面與底面所成的二面角都相等，且頂點S在底面的射影O在△ABC內，那么O是△ABC的

從一批羽毛球產品中任取一個，其質量小于4.8g的概率為0.3，質量小于4.85g的概率為0.32，則質量在[4.8，4.85]（g）范圍內的概率是

設隨機變量X服從正態分布N（0，1），P（X＞1）=p，則P（X＞-1）=

如果五個角依次成等差數列，最小的角為25°，最大的角為105°，則該等差數列的公差為

若一個幾何體的三視圖都是三角形，則這個幾何體可能是

某工廠2005年某種產品的年產量為a, 若該產品年增長率為x,則2010年該廠這種產品的年產量為y,那么x與y 的函數關系式是

“a＞b且c＞d”是“a+c＞b+d”的

50.6，0.65，log0.65的大小順序是

若某同學連續三次考試的名次（第一名為1，第二名為2，以此類推且沒有并列名次情況）不超過3，則稱該同學為班級的尖子生．根據甲、乙、丙、丁四位同學過去連續3次考試名次數據，推斷一定不是 尖子生的是

5^0.6，0.6⁵，log_0.65的大小順序是

若某同學連續三次考試的名次（第一名為1，第二名為2，以此類推且沒有并列名次情況）不超過3，則稱該同學為班級的尖子生．根據甲、乙、丙、丁四位同學過去連續3次考試名次數據，推斷一定不是尖子生的是