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科目： 來源： 題型：單選題

已知函數f（x）是定義在R上的奇函數，其最小正周期為3，且x∈（0， $數學公式$ ）時，f（x）=log₂（3x+1），則f（2009）=

A.
4
B.
2
C.
-2
D.
log₂7

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科目： 來源： 題型：單選題

甲、乙兩位網球選手進行一場比賽，若有一位選手先勝4局，則比賽宣告結束，一場比賽需要進行的局數ξ是一個隨機變量，那么ξ=5表示的事件是（）

A.
甲勝了4局
B.
乙勝了4局
C.
甲勝了4局或乙勝了4局
D.
比賽結束時，甲勝了第5局或乙勝了第5局

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科目： 來源： 題型：單選題

已知3cos(2α+β)+5cosβ＝0，則tan(α+β)tanα的值為

A.
±4
B.
4
C.
-4
D.
1

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科目： 來源： 題型：單選題

對于任意的直線l與平同a，在平面a內必有直線m，使m與l

A.
平行
B.
相交
C.
垂直
D.
互為異面直線

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科目： 來源： 題型：單選題

在等差數列{a_n}中，若a₄+a₆=12，S_n是數列{a_n}的前n項和，則S₉的值為

A.
48
B.
54
C.
60
D.
66

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科目： 來源： 題型：單選題

將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分配方案有

A.
30種
B.
90種
C.
180種
D.
270種

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科目： 來源： 題型：單選題

如果兩個實數之和為正數，則這兩個數

A.
一個是正數，一個是負數
B.
兩個都是正數
C.
至少有一個是正數
D.
兩個都是負數

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科目： 來源： 題型：單選題

命題“關于x的方程ax＝b(a≠0)的解是唯一的”的結論的否定是

A.
無解
B.
兩解
C.
至少兩解
D.
無解或至少兩解

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科目： 來源： 題型：單選題

命題“△ABC中，若∠A＞∠B，則a＞b”的結論的否定應該是

A.
a＜b
B.
a≤b
C.
a＝b
D.
a≥b

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科目： 來源： 題型：單選題

反證法是

A.
從結論的反面出發，推出矛盾的證法
B.
對其否命題的證明
C.
對其逆命題的證明
D.
分析法的證明方法

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

已知函數f（x）是定義在R上的奇函數，其最小正周期為3，且x∈（0， $數學公式$ ）時，f（x）=log₂（3x+1），則f（2009）=

甲、乙兩位網球選手進行一場比賽，若有一位選手先勝4局，則比賽宣告結束，一場比賽需要進行的局數ξ是一個隨機變量，那么ξ=5表示的事件是（）

已知3cos(2α+β)+5cosβ＝0，則tan(α+β)tanα的值為

對于任意的直線l與平同a，在平面a內必有直線m，使m與l

在等差數列{a_n}中，若a₄+a₆=12，S_n是數列{a_n}的前n項和，則S₉的值為

將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分配方案有

如果兩個實數之和為正數，則這兩個數

命題“關于x的方程ax＝b(a≠0)的解是唯一的”的結論的否定是

命題“△ABC中，若∠A＞∠B，則a＞b”的結論的否定應該是

反證法是

練習冊

高中

初中

小學

已知函數f（x）是定義在R上的奇函數，其最小正周期為3，且x∈（0，）時，f（x）=log2（3x+1），則f（2009）=

甲、乙兩位網球選手進行一場比賽，若有一位選手先勝4局，則比賽宣告結束，一場比賽需要進行的局數ξ是一個隨機變量，那么ξ=5表示的事件是（）

已知3cos(2α+β)+5cosβ＝0，則tan(α+β)tanα的值為

對于任意的直線l與平同a，在平面a內必有直線m，使m與l

在等差數列{an}中，若a4+a6=12，Sn是數列{an}的前n項和，則S9的值為

將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分配方案有

如果兩個實數之和為正數，則這兩個數

命題“關于x的方程ax＝b(a≠0)的解是唯一的”的結論的否定是

命題“△ABC中，若∠A＞∠B，則a＞b”的結論的否定應該是

反證法是

已知函數f（x）是定義在R上的奇函數，其最小正周期為3，且x∈（0， $數學公式$ ）時，f（x）=log₂（3x+1），則f（2009）=

在等差數列{a_n}中，若a₄+a₆=12，S_n是數列{a_n}的前n項和，則S₉的值為