【題目】已知函數
(其中
是常數,
,
),函數
的導函數為
,且
.
(Ⅰ)若
,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)當
時,若函數
在區間
上的最大值為
,試求
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了研究一種新藥的療效,選100名患者隨機分成兩組,每組各50名,一組服藥,另一組不服藥.一段時間后,記錄了兩組患者的生理指標x和y的數據,并制成下圖,其中“*”表示服藥者,“+”表示未服藥者.
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(1)從服藥的50名患者中隨機選出一人,求此人指標x的值小于1.7的概率;
(2)試判斷這100名患者中服藥者指標y數據的方差與未服藥者指標y數據的方差的大小.(只需寫出結論)
(3)若指標x小于1.7且指標y大于60就說總生理指標正常(例如圖中B、D兩名患者的總生理指標正常),根據上圖,完成下面
列聯表,并判斷能否有95%的把握認為總生理指標正常與是否服藥有關,說明理由;
總生理指標正常 | 總生理指標不正常 | 總計 | |
服藥 | |||
不服藥 | |||
總計 |
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
附:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列
的前n項和為
,對任意的正整數n,都有
成立,記
(
),
(1)求數列
的通項公式;
(2)記
(
),設數列
的前n和為
,求證:對任意正整數n,都有
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
的前
項和為
,滿足
(
),數列
滿足
(
),且![]()
(1)證明數列
為等差數列,并求數列
和
的通項公式;
(2)若
,求數列
的前
項和
;
(3)若
,數列
的前
項和為
,對任意的
,都有
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】四棱錐
的底面ABCD是邊長為2的菱形,側面PAD是正三角形,
,E為AD的中點,二面角
為
.
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證明:
平面PBE;
求點P到平面ABCD的距離;
求直線BC與平面PAB所成角的正弦值.
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